学生会各部门工作职责及工作方法

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1、学生会各部门工作职责及工作方法学生会各部门工作职责一、学生会的基本任务是:1、以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻和落实党的教育方针,广泛开展学习、科技、文体、社会实践、志愿服务等活动,促进广大同学徳、智、体全面发展;2、进行爱国主义、集体主义、和有屮国特色社会主义的宣传教育,团结和引导广大同学成为热爱祖国、热爱人民、符合建设有屮国特色社会主义现代化事业要求的合格人才;3、沟通学校党政与广大同学Z间的联系,通过各种渠道,反映同学的建议、意见和要求,参与学校涉及学生成长成才切身利益的各项事务的民主管理,维护

2、同学的正当利益;4、倡导和组织同学自我教育、自我管理、自我服务、开展丰富多彩、健康有益、的课外活动和社会服务,帮助同学解决在学习和生活屮遇到的问题和困难,努力为同学成长成才服务;5、维护校规校纪,倡导良好的学风和校风,促进学生与学校之间、学生与教工之间以及学生之间的相互了解和团结,协助学校建设良好的教学秩序以及学习,生活和人际关系。6、发展同全国各高等院校Z间的友谊合作,加强交流学习。二,学生会机构设置1•学生会根据工作需要,设以下职能机构:自律委员会,学生社团联合会,学生科技联合会,办公室,记者I才I,宣

3、传部,体育部,文艺部,生活部,女工部,权益部,外联部,信息调研屮心;2.学生会设主席,副主席,办公室主任,副主任,部长,副部长,自律委员会主任,副主任,学生科技联合会主席,副主席,学生社团联合会主席,副主席。可根据需要聘请干事若干人协助工作。3.学生会主席,副主席组成主席团;4•学生会聘请秘书长指导工作。三,工作职责下面讲fj是各个部门的职责,但是大家都要去了解,这样才能便利的工作协调和团结工作。(-)校学生会秘书长职责:(1)代表团委指导学生会工作,保证学生会工作的正确方向。(2)负责学代会的各项筹备工作

4、和学生会换届工作。(3)对学生会机构的设置,学生会干部的任免提岀建议。(4)指导学生会的FI常工作,协调学生会与校内各部门的关系。所以,作为学生会的干部,尤其是主要干部,要经常向秘书长汇报,讨论工作,交流思想,以及时获得指导,也及时让老师了解情况(5)审查学生会的经费使用悄况。(经费是III校团委统一进行管理的,使用经费时,由使用部门提出申请和明细,交秘书长审杳同意后方可按规定使用,大型活动由主管常委负责分配使用,使用时要开具正式标准发票,汇总到办公室统一进行报销。学牛会的经费使用要本着节俭的原则,主耍是依

5、靠活动赞助,因为学牛会主办全校性活动,更具吸引力,要努力吸引商家加盟)(6)对学生会干部进行培养、监督和考评(7)协调各院学生会的活动(8)审查学生会向有关部门提交的报告、调查建议等书面材料。(书面材料的发放要严格纪律,任何对外发放、宣传、上网和对内广泛发放的材料都要经过秘书长的审阅批准)(9)严格监督、审查学生会的校外、校内大型活动。(学校对学生外出活动和校外人员进校活动的审查非常严格,需要主管校领导的批准,开展此项活动,事前要有周密的活动计划)(10)完成领导交办的其它工作。(二)学生会常姿会工作职责:

6、学牛会常务委员会是在全校学牛代表大会闭会期间的最高权力机关。1.在全校学生代表大会闭会期间,执行学代会决议,决定学生会的重大事项,落实学生代表的各项提案。(每两周召开常委会研究讨论部署工作,常委会的意见要在广泛听取各部门意见的基础上,通过会议的讨论,决定各项工作,一旦决定要严格执行)2.召集和筹备全校学牛代表大会。3.讨论和批准主席团的工作。4.检查,监督各职能部门的工作。(每个常委都有不同的工作分工,对各部门的工作进彳亍督办,检查和给予一定的帮助,协调)5.选举主席,副主席;选举常务委员会,定期听取学生会

7、委员会委员的述职,对不能或不适合在校学生会继续工作的委员,报经校党委同意后,有权免去其委员资格。6.在特殊悄况下,根据主席团的提议,决定学生会委员的职务任免。7.主动接受校因委的指导和帮助,定期向校党委汇报和请示工作。(三)学生会主席团行使职权:(是核心)1.根据主席提议,任免学生会各职能部门干部,必要时提请委员会会议讨论通过。2•讨论和处理学生会工作屮的重要事务,必要时提交学生会委员会讨论通过。3召隼学牛仝香吊仝仝议2.定期把学牛会奉生干部I席工作惜况向团委汇报。3.定期向委员会汇报工作。(四)主席(副主

8、席):校学生会主席1.主显¥2全面工作,负责召集学生会主席团会议和各院学生会主席工作会议。2.直接负责学生会所有活动3.抓好学生会的口身建设,贯彻民主集中制,垂点问题集体讨论确定。及时掌握学生干部的思想工作情况。4.负责学生会T作计划的制定,监督、检查、指导、协调T作,经常向团委反映情况、汇报并请示工作,及时向各部布置工作,交流悄况。5.做好学生会后备T部的选报、考核和人员调配工作。对干部分工明确,督促部长做好分

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