学风建设年活动阶段总结

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1、电气与电子工程学院学风建设年活动阶段总结根据分院“学风建设年”方案的总体工作安排，学院口重点开展学风建设活动以来，经过一个学期的宣传动员及推进实施工作，取得了一定的成绩，收到了明显的效果。现就具体工作情况作如下总结：一、广泛宣传，全面动员，作到人人知学风建设，事事为学风开展。1、作好广犬教师和学生的思想动员工作，凝人心，聚人力，全面推进教学工作的深入开展。电气与电子工程学院于10月20H在体育馆召开全员学风建设年启动仪式。仪式上电气分院党总支副书记周昱英就“学风建设年”活动作了全面的动员，并根据屯气与电子工程学院总体工作口标及分院现状，对当前工作作了详细的布置，要求从“教”

2、、“学”、“管”、学生活动四个方面带动整个学风建设年；同时作为仪式的重要组成部分学生发言，并代表全体同学宣誓将以主人翁的身份投入到学风建设屮去，为创建我们分院良好的学风，并以我们分院学风带动整个学院学风的建设而努力。2、作好全体学生的思想动员工作，利用有效载体、采取灵活方式，使每名学生积极热情的投入到学习中去。通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人叨确在学风建设屮的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之屮。通过海报、条幅、理论学习、讲座、讨论、学习、事迹报告，加强了学生职业生涯规划教育，把学生的精力和注意力引导到学习上来。切实加强了对学生的思想教育，引导学

3、生明确学习冃的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强了成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。一定程度上，达到了学生“知学、爱学、会学、乐学”的日的。二、完善管理体制，抓好各项制度的落实，保证学风建设的开展。1、完善各项规章制度，保证各项工作开展。我们重新修订了《电气与电子工程学院学生工作量化考核细则》、《电气与电子工程学院学生早晚口习管理规定》、《电气与电子工程学院课堂考核细则》、《电气与电子工程学院公寓检查制度》、《电气与电子工程学院班级考核制度》等管理规定。完善考评机制，与学生考核评优、评奖，集体评优、评奖紧密结合起来。各项规章制度的修订使学风

4、建设工作有章可寻，有向可导，规范了各项管理。2、完善管理体制，各负其责，保证落实。我院学风建设从“教”、“学”、“管”三方面入手，实行组长负责，副组长主管，各成员分别落实的管理体制，成立电气与电子工程学院学风建设年活动领导小组，负责本活动的领导、统筹和组织工作。组长：丁龙刚周昱英副组长：周丽娟吴佳男成员：李楠王涛卢柳成领导小组下设办公室，具体负责组织、落实各项活动并处理各项事务。办公室主任：顾元强杜明智成员：王盼、马一鸣、王纯洁、刘学苏尧、房兰建、熊如意、朱光亚同时设立若干个活动工作小组，负责各项具体活动的策划、落实及总结工作。辅导员老师各负责门己所带年级，学生干部负责自己

5、所在班级体的管理模式，各负其责，学生分会各部门在辅导员的带领下对课堂、早晚自习、早操、寝室以及各种考试、社会实践、实习、毕业论文设计等方面严格监督和管理，保证了各项规章制度及相关更求的布置、落实。例口律部每周将正课、晚口习、公寓情况上报给老师，再由老师找相关班级谈话；组织部对各班级活动参与率进行考核等。3、充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用。充分调动了广大学生党员、学生干部的积极性，在学风建设屮要求学生党员、学生干部以身作则，要求一名学生党员、一名学生干部负责一个寝室、一个班级,在止己的基础上要求止人，以突出的综合素质和优良的学习成绩彫响和感染周围同学，从而形成合力，

6、促进学风建设。三、采取有利措施，利用有效载体，以活动促管理，向管理要成绩。1、立足专业，打造特色活动。由于电气与电子专业的特殊性，分院认真组织开展与专业学习相关的特色活动，组织开展学习方法、学习经验交流会和各种学习竞赛活动，如电气与电子工程学院单片机、PLC大赛，学风建设年下一阶段还将有电了技能大赛、电气控制大赛等，形成浓厚的学习和学术氛围。2、素质拓展，调动学生积极性。在立足专业的同时，我们注重学生的综合素质培养，通过社会实践、政治理论学习、主题辩论赛、体育竞赛、职业生涯规划大赛、征文比赛等多种活动形式,调动学生参与活动的热情，从而在活动中不断提高口己的素质，使学生以饱满

7、的精神投入到学习当中。四、打造创新工程，培养学生创新能力，从专业入手，营造良好氛围。1、广开渠道，培养学生创新意识与能力。通过组织学生参加国家级、省级学术科技竞赛活动，拓宽学生知识而及视野,在比赛中不断提高创新能力，同时，通过比赛中取得的良好成绩，来鼓舞带动广大同学积极参与创新，努力在学习、生活、工作屮不断创新。2、日常工作，立足专业，营造氛序I。在日常的工作中，我们的各项工作都立足专业学习，通过日常管理措施，多彩的学生活动，包括办公环境、学习环境、学生生活环境等方而都注重氛用的营造，在任何情况卜一切为专业学习让路