新闻播音中的“再创作”策略研究

《新闻播音中的“再创作”策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新闻播音中的“再创作”策略研究摘要：新闻播音是以电视为载体进行语言传播活动屮，难度最大、耍求最高的一项内容，新闻播音一方面耍求播音人员具有较好的心理素质和专业技能以及丰富的语言积累，另一方面，播音人员还应具有加强的政策认知能力以及丰富全面的知识积累。对于播音员來说，应不断丰富自身的知识储备，提高综合素质和能力，对新闻稿件进行全面深入的理解，在播音过程屮对新闻稿件进行相应的再创作。本文对新闻播音屮的“再创作”策略进行了探讨分析。关键词：新闻播音；再创作；策略研究新闻播音本身就属于一种创作行为，指的是以语言

2、和声音为载体所进行的创造性活动。新闻播音自身冇着一套较为完整且系统的创作规律和创作方法。然而，新闻播音并不是人们所认为的一种简单朗读稿件的活动，具有一定的复杂性和创造性。在开始播音Z前，播音员需要对新闻稿件进行全面详细地准备和理解，整体把握稿件的核心内容，并准确定位稿件的报道基调，从而为新闻播音过程中保持新闻稿件的真实内涵提供保证。另一方面，播音员还应合理控制新闻播音过程屮的停连、重音、节奏和语气等重要环节，而这些都属于新闻播咅过程中的“再创作”。1新闻播音中“再创作”的作用第一，新闻播音中的“再创作”

3、能够提高节目的质量。新闻主持人的风格通常应该与节冃的整体风格相适应，且主持人自身特征与节目的风格之间应该是相互制约、相辅相成的。对于部分新闻节目來说，通常可能会选择风格不同的多个主持人，且各个主持人之间都具有各自的人格和形象魅力，但是，不同风格主持人之间也必须具冇一定的相通性，且这些相通性应该充分体现出节目的总体特征。不同特点的主持人，其所表现出的个人魅力和主持方式也存在一定的差异，从而极大地丰富了新闻节目的基本内涵，这也是其获得成功的关键，因此，新闻节目主持人的个性化特征是节目获得成功的主要影响因素［

4、1］O第二，新闻播音中的“再创作”是主持人形成个人魅力和风格的基础。新闻主持人通常具有自身独特的主持风格，这也是其形成自身人格魅力，以及展示个人才华的基础。在大部分人们所熟知的新闻主持人当中，有些主持人风格抑扬顿挫、情感细腻、形象庄重；有些主持人风格质朴自然、挥洒自如、气势磅礴，各种不同风格的主持方式，成就了大批个性特征明显的优势新闻主持人［2］。第三，新闻播音中的“再创作”符合时代发展需要。新闻播音员对于新闻内容的“再创作”需满足人格化、个性化和亲和力的基本要求，这也是时代发展对于新闻播音工作提出的新

5、要求。新闻播音中的“再创作”需要新闻播音员具有自身独特的风格特征，并利用自身的风格对相关信息内容进行特定的处理［3］。2新闻播咅“再创造”过程中的常见问题第一，盲目追求亲和力，造成热情过度。部分新闻节目在定位自身特征时，比较关注观众需要和喜好，这就需要新闻播音员能够以一种较为亲切的方式和态度来向观众传达信息，而不能产生生硬和刻板的感觉。然而,若播音员掌握不好亲和力的表达方式和程度，则会产生过度热情的问题，且观众得不到相应的回应［4］。第二，盲目追求新闻的时效性，忽视新闻稿件的准确性。目前，新闻节日的主要

6、特征就表现在对于信息量的追求，但是，若新闻节目仅仅追求信息量，而不注重播音节奏的控制，就会导致播音员岀现读稿不走心的问题⑸。第三，盲H追求公正性，而不关注表达的态度。传播新闻的主要H标包括传达相应的社会理念以及传递新闻信息。尽管新闻播音过程中的客观性具有十分重要的意义，然而，若播咅员对丁•新闻信息过于客观，则就会成为信息的传声筒，进而失去了再创作的意义［6］。3新闻播音“再创作”的基本素质要求第一，树立正确的价值观和人生观。新闻节目播咅员在实际工作过程屮都会在一定程度上受到自身观点和情绪的影响。而新闻播

7、音屮的“再创作”会受到播咅员自身世界观、人生观和社会观的影响，这就耍求播音员要在H常生活中加强提炼、综合、体验、分析和观察，并通过艺术方法和手段加以表现，并将新闻再创造的内容通过语言的形式传递给观众。第二，具有较强的现场采访驾驭能力。对于新闻播音员来说，采访是一项基本的工作，新闻节目主持人或是播音员自身应不断加强知识的积累，扩展自身视野，充分融入社会生活之中，广泛地与社会各界人士相互接触，丰富自己的生活阅历，积累社会和人生经验，从而提高自身的新闻洞察能力。通过新闻现场的采访实践，新闻播音员能够深化自身对

8、于浙闻时间的人士，及时捕捉和发现社会热点事件，从而提高其在社会生活中提炼和捕捉新闻信息的能力。第三，专业的新闻素质。新闻专业素质指的是新闻主持人和播音员最为基本的专业能力，是外在能力与内在能力的相互结合。因此，新闻主持人和播音员应不断提高自身的专业能力，注重内外兼修，提高自己对于语言和声音的驾驭能力，熟练掌握语言使用技巧。山播音员的外在修养来看,其应具有较强的语气、节奏、音重和语调调节能力，以及语言表达技巧，并通过恰为的方式将其运用到实际的