文明演讲稿十篇

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1、文明演讲稿十篇【篇一】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《将文明进行到底》。漫步在美丽的xx校园,微风习习、鸟语花香,干净整洁的地面、优美如画的校园环境让人流连忘返。功能完备的运动场,舒适优雅的学生公寓、书香致远的图书吧、氛围浓郁的自修室,在这里生活学习让我们倍感舒心。校园中〃追求卓越、止于至善〃八个字的精神追求激励着我们牢记初心追高逐远;〃培养走向世界的现代中国人〃教育目标提醒着我们不断为放眼世界而储蓄自身才华。校园之星星光璀璨,照耀着我们每位同学与榜样同行与卓越为伍。教学楼书声琅琅z运动场生龙活虎,食堂中文明节俭,自修室挑灯夜读。老师

2、们的谆谆教导、同学们的不懈追求,—声声〃老师好〃道出最美师生情,一句句〃谢谢你〃彰显至诚感恩心。一幕一幕勾勒出校园恰如这个春天般最美画卷,身处校园之中不断沐浴文明之气息。一种种品质在砺炼,一个个习惯在巩固,汲校园文明之营养,修XX学子之身心,美哉、快哉!行百里路者半九十,为山九仞,功亏一赞。与整个校园日臻向上的氛围相比,于细微之处不文明行为也还存在:宿舍内,熄灯后还有一些同学吵闹嬉戏,打扰别的同学休息;课堂上,个别同学眼神涣散、甚至扶额梦周公;读书吧,有些同学不惜取书占座;操场上,个别同学在场地随意丢弃食品饮料包装袋,在自己享受活动的权力之后却将清理杂物的

3、义务甩给他人,损人利己;餐厅里,有同学渐渐丢掉了用餐后送回餐盘的传统……陶行知先生说:〃千教万教教人求真,干学万学学做真人。"作为学生,我们求真向善,说真话,做真人,应是一种至始至终的坚持。同学们,让我们将文明进行到底。做好自己的事,不给他人添乱;关心份外事,授人玫瑰,手有余香。让我们坚持最初的梦想,朝着既走的方向,做好文明的传播者和代言人。蓦然回首,在走向世界的道路上,终将发现一个更为不凡的自己,—位时代期盼的卓越之才。【篇二】老师们、同学们晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过:〃人,—撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考

4、,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。〃做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声〃对不起〃,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有〃礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在

5、幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。〃良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒〃,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以彳代最珍贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:〃不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。〃继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养

6、、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人”如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,

7、如〃不准随地吐痰〃、〃禁止吸烟〃、〃不准进入草坪〃等却用中文书写。为什么呢?人家回答:〃因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。〃为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:〃不文明行为也是国耻。〃不知大家是否记得”中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场”随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还

8、存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们

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