甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)

甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)

ID:44606977

大小:279.17 KB

页数:22页

时间:2019-10-24

甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)_第1页
甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)_第2页
甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)_第3页
甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)_第4页
甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)_第5页
资源描述:

《甘肃省白银市靖远县2018_2019学年九年级物理上学期期末试卷(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、甘肃省白银市靖远县2018-2019学年九年级物理上学期期末试卷一、选择题:(每小题3分,共18分)1.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体温度升高,它的内能一定增加B.物体内能增加,一定吸收了热量C.对物体做功,物体的内能一定增加D.物体吸收了热量,温度一定升高2.一杯酒精倒掉一半,剩下另一半时()A.热值不变,比热变为原来的一半B.比热不变,热值变为原来的一半C.热值、比热变为原来的一半D.热值、比热都不变3.如果通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引。已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()A.

2、乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电4.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮(相当于闭合开关).要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是()A.B.C.D.5.为了探究“电功率与电阻的关系时”,选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡,将两灯串联起来,按照如图的电路开始了实验探究,闭合开关后看见灯L1微微发光,灯L2几

3、乎不发光,下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑电阻值随温度的变化)()A.R1>R2P1>P2B.R1<R2P1<P2C.R1>R2P1<P2D.R1<R2P1>P26.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时()A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗D.电压表示数变大,电流表示数不变,灯泡亮度不变二、填空题:(每空1分,共17分)7.在军事演习中,

4、一架飞机沿水平方向匀速飞行的过程中投放军用物资,在此过程中飞机的动能(选填“变大”、“变小”或“不变”),物资在加速下落过程中,动能,重力势能。(选填“变大”、“变小”或“不变”)8.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,则RABRBC;将它们串联后接入电路中,通过它们的电流分别是IAB和IBC,则IABIBC(填“<”“=”或“>”)。9.如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的,从而减小了导线的,以达到减少输电线上电能损失的目的。1

5、0.牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”。端上一碗牛肉面,香味扑鼻而来,是由于分子的造成的;端碗时很烫手,是通过方式增加了手的内能。11.在图(a)电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b),则电阻R1和R2两端的电压分别为和,电功率之比为12.小明学习了电能表的知识后,回到家里观察电能表的示数是,过一段时间后,小明家电能表的示数如图所示,则小明家这段时间消耗的电能是kW•h;若小明只让家中一个用电器工作,观察到1min电能表的转盘穿了30转,则该用电器的功率是W。13.如图甲是电阻R和灯泡L的U﹣I图象,

6、由图可知电阻R的阻值;若将电阻R和小灯泡L串联在电路中(如图乙),电流表示数为0.4A,则电源的电压是V,电路消耗的总功率是W。三、识图、作图:(每小题4分,共8分)14.请将带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入如图所示的电路中。15.如图中给出了几种元件,按要求在左面设计电路并将右面图中元件用笔画线表示导线连接起来,要求:L1、L2互不影响,用滑动变阻器改变L2通过的电流大小,滑片P向左移动时灯L2变亮,开关S控制整个电路四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,图2分,共16分)16.如图所示是“探究物体动能的

7、大小与什么因素有关”的实验装置。(1)该实验利用了转换法,通过观察来判断(选填“小球”或“木块”)动能的大小;(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功。目的是为了探究动能的大小与的关系;(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系。17.采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U型管中的液面发生变化,通过观察U型管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。(1)如图所

8、示的是探究电流产生的热量跟的关系,通电一段时间(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟的关系,一段时间后电阻丝产生的热量(选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”)多。18.小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。