浙江省2020版高考语文一轮复习加练半小时阅读突破第五章专题二Ⅱ群诗通练一落花意象

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1、群诗通练一　落花意象主题解说　在古典诗词中，花是一切美好的象征，尤其是春天百花盛开、生机勃勃。鲜花是自然之春的代表，也常常暗示着人生之春。而落花，便意味着青春不再、年华老去，常常使人有人生短暂、青春易逝之感。落花常常渲染一种忧愁、悲伤、凄凉的氛围。一、阅读下面这首诗，然后回答问题。落　花[元]郝经[注]彩云红雨暗长门，翡翠枝余萼绿痕。桃李东风蝴蝶梦，关山明月杜鹃魂。玉阑烟冷空千树，金谷香销谩一尊。狼藉满庭君莫扫，且留春色到黄昏。注　郝经：奉命入宋，在真州被扣押16年不得回，本诗写于被扣押期间。1.赏析颈联所用手法。答：　2.简析这首

2、诗所抒发的诗人的思想情感。答：　二、阅读下面这首诗，然后回答问题。曲江对酒①杜　甫苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判②人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲③远，老大悲伤未拂衣。注　①这首诗是诗人留住长安时的作品。此时诗人虽仍任朝官、但有名无实，不受重用。②判(pān)：甘愿。③沧洲：水边绿洲，古时常用来指隐士的居处。3.颔联中“细逐”“时兼”四字，极写落花____________，飞鸟__________，生动而传神。(每空不超过4个字)4.颈联和尾联表意曲折而丰富，请结合诗句分析。答：　答案精

3、析1.运用联想、虚实结合、用典等手法，写出了曾经繁华的楼台栏杆、曾经人声鼎沸的洛阳“金谷园”都已经成为过去，在极为广阔的空间转换中，展出了一个花歇春去的寥落世界。2.(1)繁花落尽，只剩空萼的惋惜与不舍之情。(2)“蝴蝶梦”“杜鹃魂”写出诗人对故国的依恋和思归之情。(3)“玉阑烟冷”“金谷香销”写出了郝经出使南宋被扣后度过漫长岁月之时内心黯淡的寂寞之情。(4)“且留春色到黄昏”写出了诗人并没有过分失落，努力留住仅有的温暖，从而抒发自己乐观的内心世界。3.轻盈无声　欢跃和鸣(或“欢跃共舞”“翩然共舞”)4.颈联正话反说(反语亦可)，意

4、思是：既然人家嫌弃我，不如借酒自遣；既然我不被世用，恭勤朝政又是何苦？以此，含蓄地表达了他因一片体国之心遭冷遇而生的愤懑不平之气。尾联的意思是：只因为微官缚身，不能解脱，故虽老大伤悲，也无可奈何，终未拂衣而去。这里显示的是一种欲进既不能而欲退又不得的两难境地。由这两联，可见诗人报国无门的苦痛。