对现代家庭教育的思考与建议

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1、观察与思考我俩身为教师，又是家长，对如何搞甘家Sftff有几点思誇和建议・愿与广尤其是学生家长共同商幡・一、家宜教*必须■視抓好思覩品循教育.在对学生的思ssorr方面，绘校做Ttft的I：作。但是由干当前社会上各种不良风气和腐朽思想的影柯，一些格调低下的文艺作品、幣视，刊物充斥市场，而且进人家庭，使许多少年IL童的心灵受到污轨有不少的家长，只注冑让孩子吃脚、玩好，忽视了对孩子进行思想晶徼教育＜人们常说;•学习不好出次品.身体不好出废品,思想不好出危险品”.因此，在理代家庭教育中.父母们必須把思想品徳敎育更在第一也•教

2、育子女从小爱党、爱国、爱人民.爱科学.愛劳动、蠻社会主文・为子女上奸人生第一澡，引导子女树立正气，走健嬴底长的道跨。二、須防止•学校化‘＜家庭毅育与学校毅育既有联系，又有区别。以11四有"教育为目标，載育孩子成为有用的人才，这是学校教育的共同点。但在完成这个总任务的过程中，各有职能，分工不同.教育内容、形式.途径也各有侧重.学校毅育是第体的，统一的教育，以课堂教学为主要形式，通过各科教科书的统一讲授，课外活动及主題班队会和班队集律活动等，对学生进行德智体美劳全面敦育.而家庭教育则是个别性的教育・利用血St的有利关系，通

3、过日常生西的接触，引出教育的课程，主要是培养和训练孩子具有良好的道徹品质和行为习惯，逐步形成人的帛本品格，促进人的计思i象荣考的各¥与'育建i权IJff丿社会化••现在，有些父母对孩子进行的家庭教育，恰恰背离了这个职•能・出现了家庭教育•学枝化”的不良倾冋’把家庭当成“第二课堂"，巴学好文北作为家庭教育的主要目标，随意增加孩子的学习时间和作业量＜为了让孩子争4好成Sh巴孩子“囚禁"在家里，刹夺了地fl休息和玩耍的权力，父母坐阵监督，成了地地道道的"助教”和“陪、家庭敦育•学校化”是应试教育的片面追求升学率在家庭中的及映

4、，这种嵌庄酋伏着影舸子女成长的危险性＜因此，找们奉劝年轻的文母・一定要•从更替轻德的窘境中解脱出来,关心和朿视培养孩子的人格，帮助孩子练好做人的车本功C观案与思考三、家底教育必须坚持科学的教育方法.家庭败竟是一门科学・必须强调妆資为科学性.岁附，5宴出的习迪是有相当一朗分朮母软有子女的万注不宅头.一杲祁百牝幷教甘.二是搞金钱.物质利倉・“严是爱，松見書”-但“严“要有理.-严”要有格，严格要木孩子#非臥*订骂“眦父母动辄灯翌技子,一是望子成龙Z心太切.”恨铁不朋钢”；二是缺乏教育子女的方虫、艺木，“後理不灵.棍棒先£”

5、:三是忘记子女是社会的成员，不懂得以刁骂来体现：〔母的希望和爱意是目私.挾隘的行为.tie技子不仅x能教育妊技子，庚而合使技子产生逆反心豐・有意无意地殆宽了两代人之g的诲沟■住金钱或物质利诱的万法，考卜忖成绮虞励多少钱或什么物品，同样是错溟的.会把技子弓:向歩金钱物质而学刁於邪路上去I丢掉为振兴中华而学习的SSs标＜总之.这两种倾向都应该防止＜做文每的应学会按教育规律办事.在意孩子的年龄与少理特耳.耐心拥致地进行教育、引寻.特别是要善亍L人自己真挚、深厚、建康的情惑和横范廿为云躱母孩子・以取得曲的麹育效卑。四.家底教育

6、必須■观两种特殊对象的教育.当囲■有两种孩子是冢庭教育的重.巧和难m.—是镇生子女.细生子立的皈驴二气初任性是比较普爲的.但应改论・独生子女的斤为不是由-把生”帝头的，niSE“独特”報坏堆与教育造成的.車实£・打细主子农的教育是有忤多有利亲如的•必须荐干两长越短.I'M因薫总五定按因索，促进启主子攵的健横成长.因也F、有一牛孩子・教育甘了就是寸竹乙百的成功，ItMW&i是百分之百的失畋.二是个讯口子丈。陆着狡第开•放和忘品经济的发私个休经紆的从亚人貝迅連埔卽・其子女的:•匕例也E趋坡多＜当就卜体户亍女的轴育令人电忧.

7、只养不教旳现毀十分严虽.言的个体户不抓孩子”，把教宵子女£责丘全部推给学校和社会；有的个休户本身素质低・教育不了孩卡：也有的则财丸气粒.口金钱刺加代替教育;更有基者赚了犬仪就族荡不霸・@身不I吉.便工女耳带目0・受到不良彫响.这“切.导致了下一ft不良思伸行为的困生wig,便寥庭教育运上二甯雅发展之路.些比，l些个体罗管者却旷而不闻・视帀X4买在令ftt-o迢子是匡袞成耒弄・民濮应希望，我们当悴长的应当担当起塑這明无就责任来.把子女教育oh使之成为国家的有•用之才.从而完成找『所眉伦的乐史使命、3J