大学创业指导课学习心得体会-心得体会模板

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1、大学创业指导课学习心得体会创业并非是一个成功者的话语，而是一个追求成功的创业者在路上的感言。作为当代大学生，我们在学校的创业课程能学到了很多理论性的东曲。下面是大学学习创业指导课心得体会，希望对大家有帮助。大学创业指导课学习心得体会篇一今天上午两天的创业指导培训课程在我们的欢声笑语中结束了，虽然只有短短的一天半述不足两天时间，但伴随着课程的结束我们也收获了很多。创业这一词语在我们的脑海中也重新得到了诠释，它不仅仅是字而上体现出来的意思。在两天的课程中，我们经历了无领导小组讨论问题、相互自我介绍游戏、模拟生产、创业主意的

2、产生、创业者必备的素质、SWOT分析方法的运用、SIYB的作用、未来的创业者优势与劣势的分析等。而在两天的培训中影响我最深的两个培训环节是模拟生产与一个创业者应具备素质的讨论及相互自我介绍游戏。首先，从模拟生产谈起。模拟生产离开不开生产、销售、策略、消费、公关等方而组成。而老师让我们模拟的生产特别简单，与ERP相比，简单得不是一点点。虽然只有三个小组，但我们小组整体成绩述不错，获得了一个销售额第一的称号。一个好的离不开好的销售，我们模拟的虽然在销售与战略方面做得比较成功，但是有两点我们的CEO没有把控好，就是盈利以后对

3、员工的工资福利与社会的公共关系处理不太合理。第一、随着一个的形式发展得越来越好，但是对员工的福利却越来越少，如果是真的在实现生活中是没有人愿意为这样的工作的。因为员工会觉得不值得，这样的CEO太没有远见了，只顾自己的利益与发展，从不考虑员工的生活质量与身心健康。第二、我们和其它两个小组比起来已经有足够多的剩余资金，但是对捐赠，社会的贡献方面太小了。一点儿也不像一个大的做法。当然我们能赢得第一，与我们的生产产品的质量优质，进入市场从来没有一个产品是不合格的。也都符合我们走中高端路线的发展策略。创新意识：我们团队有一个创新

4、天才，不论什么时候，总是对产品的创新特别热爱与执着。总能在第一时间内研发出最新与最漂亮的产品出来。对我们的销售额的增加做出了强大贡献。他同时也对产品的质量有完美的追求。团队协作能力：我们组虽然只有一个创新性人才，但其它的成员也相互配合，如果我们小组把所有的任务交给他一个人做，他是根本无法在老师限定的时间内完成这么多生产任务的。同时我们也不可能取得这么好的成绩，虽然大部份成员不会也不适合搞产甜的研发与创新，但我们追求大众的目标是一致的，大家的一致意见是先想办法让活下来才再去谈创新与研发。如果不能按时交货，就会形成资源的浪

5、费。这样的结果就是最后我们被市场所淘汰。其次，在相互自我介绍游戏中学到的。虽然这个游戏非常简单，就是大家在玩这个游戏的时候要相互介绍，把对方介绍给其它同学，最好的效果是让第一次见他的人都能够记得他你就算是成功。在玩的过程中也不是很容易的，因为游戏的背后是对我们沟通获取对方信息能力的考验，如果你只是简单的把它当成一个游戏来玩，效果可能不会是太明显。可能受我们专业影响的原因，分成三个小组的同学在玩这个游戏的时候老师的点评是大家没有放开的玩，她说我们身为管理学专业的学生应该比其它专业的学生更放得开才对，但是从你们身上我并没有

6、看到。第一、没有把对方的名字描述清楚，最好能让所有人都知道是怎么样拼写,这样不至于在下次之再见面的时候而叫不出名字或写错对方的名字而产生尴尬，而老师过目不忘的记名字能力更是让我们都对她产生了另一翻敬意。第二、合理运用听、说、写三种方式获取对方的信息。第三、尽快习惯你当前所在的表达环境，不要受气氛的影响。第四、礼貌问题，克服自己的一些弱点，不良的表达习惯，注意自己的无意识行为，这些与你平时参加的活动是离不开的。如果是平时锻炼太少，很多时候都是因为你自己的无意识而得罪了你的观众。通过这个游戏,再一次让我们看到了我们语言表达

7、能力的重要性与必要性。最后，我们讨论了一个创业者必须具备的一些素质，当然并不是具备以下素质你创业就一定可以成功。只能说如果你具备以下这些素质，你比与你处于同一阶段的其它人更具有创业优势，同时取得成功的概率要大。我们三个小组的总结如下：最基本的素质：1、有创办的动机2、有风险承受能力3、有坚忍不拔和处理危机的能力4、有家庭的支持5、有主动性6、有协调家庭、社会和的能力7、有决策的能力8、有适应需耍的能力9、有对的承诺10、有谈判技巧11、有终身学习的能力与意识。个人必备的素质：1、身体素质耍好（连续工作1两年不会被累倒）

8、2、有理想3、有爱心4、执着与专一5、吃苦耐劳的精神6、社会责任感7、激情8、个人的应变能力9、团队的协作能力（毕竟创业是一个团队的事儿）10、执行力11、对新鲜事物的预知与感知能力。这就是我们三个小组加老师总结得出来的初步结论，当然一个人不可能同时都具备以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。总结：借老师给我们即将毕业的