春季教研活动总结与春季散学典礼讲话稿合集

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1、春季教研活动总结与春季散学典礼讲话稿合集春季教研活动总结春季教研活动总结一学期又在紧张而忙碌中结束,回首本学期,我们深入贯彻《纲要》精神,提髙老师素质,增强教师的教育教学水平,突出我园教育特色,让孩子们在玩中学,学中玩,不断探索新的教学方式,以及不断更新教育教学观念,达到了一个新的台阶,也得到了家长与社会的满意与认可。现将本学期的教研工作总结如下:1、加强队伍建设。深入学习领会新《纲要》、《规程》精神,以此为立足点,加强教师队伍建设,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作实践,鼓励教师积极开展教学研究,全面提髙保教质量。在学期初,利用幼儿为入园前,对教师进行集中

2、培训,在每天早上的晨训时间,对教师进行思想教育和教育教学及家长工作的小培训,每周五教师开会也会进行一些业务理论的培训,做好学习《刚要》运用于实践,增强老师们对幼儿教育的认识,我觉得还是启到一定的作用。2、做好老师们培训工作,提高老师们的教育教学水平。对骨干,青年教师加强培训,完善互帮互助互学的培养。本学期对教师的培训工作一直都在有序的进行着,对骨干老师和青年教师都制定了不同需要的培训计划,都有序的完成,还根据上级组织的培训派遣骨干教是培训,同姊妹园进行结对子,不定期进行参观,观摩等,动画制作这学期本来要培训的,由于工作比较忙碌,最后就取消了,后面会抽出时间把这个培训在

3、完善的。3、加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。每周都进行青年教师的实践课学习,一起来评课,互帮互助,老教师帮助新教师教育教学的提高。每个月都进行年级组优秀课的展示,共同学习,进步,在每个月初都进行教学研讨,还利用中午孩子午睡时间,对一些优秀课进行视频观摩,共同讨论,研究,全园集体观摩指导教育教学等方面,从而达到老师们的教育教学质量的提高。在后半学期中,观摩课,优秀课减少了,这方面还需在下学期继续加强开展区角活动,积极创设条件开展各类游戏活动,培养幼儿交往、生存能力。经过上学期对小小班的区域活动实验,本学期我们先对小中大年级的老师进行区域活动投放材料,区域区分,区

4、域目的等相应的进行培训,然后在在活动中不断地实施,检查,总结中去探讨得到发现问题,解决问题,从而一步一步的更新,也有一定的成果,但是材料投放上还是缺乏,在下学期一定要在好好的完善。教研工作是幼儿园发展的生命线,是幼儿园发展的创新方向,相信在本学期的经验积累上,我们在下一学期还会有更好地成果,更多的进步,加油!春季散学典礼讲话稿春季散学典礼讲话稿各位老师、各位同学:早上好!刚才,我们都在不停地鼓掌,为同学,为老师。但你们是曾想过,是否少鼓了一次呢?!我们这次的掌声应该给谁?他就是我们自己。不是吗,一学期来,在学习上,当自己遇到有困难的时候,我们选择了坚持而不是退却;遇到

5、自己做清洁的时候,我们选择了认真而不是马虎;面对手中的垃圾时,我们选择了多走一两步扔进了垃圾桶而不是就地乱扔;与同学相处遇到不愉快的时候,我们选择了宽容和大度等等。总之,一学期来,也许我们还不够刚才受表彰同学那样优秀,但是,和自己比较,和昨天的我比较,我尽力了,我进步了,我收获了。掌声理所应当!掌声…同学们,时间犹如白驹过隙,一学期很快就这样过去了,不知不觉中愉快的暑假已悄然而至。一学期来,我们需要总结的东西很多,值得珍惜的东西也很多。由于时间关系,今天我只讲两句话,算是对本学期的一个小结和对同学们的希望,并希望能够以此共勉。第一句话就是:“想到和得到的距离只有两个字

6、一一做到这就话是前不久,我到儿子的学校去参加家长会,在他们教室的黑板上看到的,当我看到的第一眼时,我感觉到提得太好了,有机会,我一定要将它介绍给我的学生。并希望能够以此共勉。“想到和得到的距离只有两个字一一做到。”由此,我想到了我们学校十年来的发展,十年来我们得到的成绩和取得的荣誉,不正是每个修中人做到了才有今天的得到了吗?当我们面对“今天你因修中而骄傲,明天修中因你而自豪”的时候,我们可以大声地说:我们做到了。我们做到了“为人正,为学勤”,为人正直善良,勤学上进;我们做到了“为师严,为学精”,严谨治学,精益求精,不计得失,不计报酬,辛勤耕耘,默默奉献。我们用实际行动

7、和成绩兑现了“今天你因修中而骄傲”的诺言,成为XX乡镇中学广大莘莘学子求学的首选之地,每年我们都会收到很多从校外转来的学生。修中的广大学子,也用优异的成绩书写了“明天修中因你而自豪”的篇章。不是吗,今天的中考成绩,我校上600分人数比为31%,位居全县乡镇中学首位,仅次于县中的33.4%o讲到这里,我用第二句话:“努力让人们因我而感到快乐和幸福。”结束今天的发言。感谢同学们,是你们的进步让我们收获了付出的快乐和幸福!感谢全体教职员工,是你们的辛勤耕耘和默默奉献,让每一位孩子收获了成长的快乐,让每一家长收获了回报的幸福!最后,祝大家暑假愉快!事事开心!

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