大班班班务计划(上学期)

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1、大一班班务计划2017——2018学年第一学期一、班级情况分析：眨眼，我们又迎来了一个崭新的学期。这是一个特殊而又有意义的学期。本学期开始，我们的孩子上大班了，成了幼儿园里的大哥哥、大姐姐了！作为孩子,他们的学习任务更为艰巨了，他们要开始为上小学做好各项行为和心理上的准备工作；作为老师，我们也感受到了沉重的责任使命，开始为孩子是否在幼儿园做好了充分的知识、技能的准备而焦虑。这些都鞭笞着我们加紧步伐，奋力前进。通过两年来师牛的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的牛活自理能力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；

2、同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。但同时由于全班幼儿发展不平衡，述存在一些问题，于是我们班两位老师及保育员将继续依据《纲要》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。二、重点工作目标：1•继续加强幼儿的一口常规，做好保教工作，发展孩子的语言运用能力以及和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上有更大的进步。2.创设幼儿喜爱的区域活动角，增强幼儿的探索能力。创设有利于幼儿语言能力发展的语言角外，还应创设其他幼儿喜爱的活动使幼儿在一次又一次的探究中不断学习

3、，不断取得经验。3.引导幼儿正确评价自己与他人、愿意学习他人的优点，不讥笑他人的缺点,不自满，敢于承认并改正自己的缺点。三、具体目标及措施：（-）教育教学工作：目标：1.制定一口工作安排表，避免过多的限制和统一的管理，让幼儿参与教室规则的制定。2.乐意用语言表达自己的需求和愿望。初步培养幼儿对废旧物品进行简单改变的技能，鼓励幼儿喜欢参加数学活动，提高数学能力，能积极主动参加体冇活动，培养幼儿遵守体育游戏的规则意识。1.在游戏活动中培养幼儿与同伴共享游戏材料及友爱同伴。与同伴主动交往的能力，有爱惜物品，坚持整理玩具，养成物归原处的习惯。培养幼儿喜爱家庭，爱父母.尊敬

4、长辈；喜爱幼儿园，爱同伴、尊敬老师及工作人员。2.以主题活动为轴线，强调活动性，在各个综合活动中有机地融合健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域的内容和要求，尊重教师的教育智慧、尊重幼儿的自主创新为前提，开展好综合主题活动。3.培养幼儿生活自理能力和控制力，具有初步的安全意识和自我保护能力。措施：1.有计划的活动时间安排和作息时间表，形成秩序感。通过讨论来自己制定各项活动的规则。在出现问题后，教师引导幼儿讨论，选择解决的方法，制定新的规则，通过环境的暗示，可以避免由于幼儿拥挤而引起争执和矛盾，还可以提醒、指引幼儿进行合适的行为。2.幼儿的主导活动是游戏，在游戏中感

5、知觉、想象力和解决问题的能力都得到提高，并在其中帮助孩子发现自我价值，发展社会关系，培养健全的人格，以及增强体质。3.通过游戏活动教会幼儿与人交往的方法，不争抢玩具，能和同伴友好相处，提高孩子的交往能力。教育幼儿游戏结束时要学习自己整理玩具，将玩具放回原处，知道物归原主的道理。4.根据我园“早期阅读”为主线，我班制定了三级子课题在阅读分享屮培养幼儿良好的阅读习惯来开展主题活动。按照主题计划及时更新主题墙板。（二）保育工作：目标：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌而

6、、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2•培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、游戏吋间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的

7、变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。女口：跑步时，眼睛要看前而，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。措施：1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注，及吋帮幼儿盖被子等。在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。2•培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼

8、儿在晨间锻