存在问题的原因剖析三严三实

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1、存在问题的原因剖析三严三实存在问题的原因剖析三严三实2016-01-23浏览：分享人：孙馨芸手机版三严'是内在要求，'三实'是行为导向，'三严三实'既强调从世界观人生观价值观层面砥砺灵魂、加强自律,又要求以严明的标准尺度、严格的党内生活、严密的纪律制度强化外在约束，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、律己用权、谋事创业提出了明确要求。”5月28日上午，省高级法院召开“三严三实”专题教育党课暨专题教育部署会，省法院党组书记、院长许前飞代表院党组为院机关处级以上干部讲了一堂深刻生动的专题党课，并对开展专题教育作动员部署。他说，这些“不严不实”问

2、题，是不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的突出问题。这些现象和问题如果任其发展，就会像病毒一样阻碍人民司法事业的健康发展，影响司法公正，损害司法公信力。广大党员干部尤其是领导干部对这些问题要保持高度警觉，时刻保持警醒，防微杜渐,切实防止和克服“不严不实”问题的发生。实，是一种人生态度，是做人做事的基础和底线，也是一种思想方法。当前，司法体制改革试点工作已经启动，可以和难以预见的困难问题必然不断涌现出来。特别是近年来,全省各级法院尤其是基层审判执行一线人案矛盾十分突出，法官身心健康状况普遍堪忧，加之基层法官职级偏低，发展空间有限，导致司法职业吸引力下降。这些矛盾和问题有待于通过深化

3、司法体制改革来破解。如果这些长期困扰法院的司法难题得不到及时有效解决，或者对在改革过程中出现的新问题应对化解不力形成新老问题叠加共振，导致审判队伍出现波动或者审判质量和效率出现滑坡，将严重影响人民法院工作健康发展。面对复杂艰巨的改革任务，我们必须拿出一往无前、敢于担当的精神，进一步把思想和行动统一到中央和省委的精神和要求上来，增强政治责任感和历史使命感,始终保持改革的勇气和胆识，增强改革的针对性和实效性。要有针对性开展思想政治工作，引导广大法官及其他工作人员正确理解改革，坚决支持改革，主动参与改革，争当改革的促进派，求真务实，不断凝聚改革正能量。高质量做好“关键动作”，最核心的是要抓好

4、“四专题一强化”。一是紧密联系实际讲好专题党课。各支部负责人都要在本支部讲一堂党课，紧密联系部门和条线实际，联系党员干部的思想和工作实际，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来，使党课增强贴近性、现实感、更接地气。要结合教育实践活动查摆的问题，抽丝剥茧、抓住实质，把存在问题和产生原因分析透，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚本单位本部门“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径，真正使讲党课的过程，成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。二是着眼真学真懂组织

5、好专题学习研讨。要见人见事、追本溯源，按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”的问题清单，边学边查边改。三是结合"三解三促”搞好专题调研。要把"三解三促”作为专题教育的实践平台，结合正在开展的经济发展新常态司法应对专题调研活动，深入到群众和基层之中，广泛听取意见，面对面请群众和下级法院帮助查找“不严不实”问题，真正做到察民情、知不足，受教育、明方向。四是贯彻整风精神开好专题民主生活会。民主生活会查摆问题、自我批评和相互批评要动真格、有辣味，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。五是坚持动真碰硬强化整改落实。要在教育实践活动整改任务基础上，把群众反映强烈

6、、影响面大的“不严不实”问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，纳入专项整治内容。省高院党组副书记、副院长周继业主持党课，要求全省法院严格落实责任，强化督查指导，加强宣传引导，常态化、不分阶段推进教育活动，真正把专题教育活动做“严”做“实”。存在问题的原因剖析三严三实二习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深

7、层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方