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时间:2019-10-23
《落实党风廉政建设述职报告和落实基层党建工作责任制述职报告汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、落实党风廉政建设述职报告和落实基层党建工作责任制述职报告汇编落实党风廉政建设述职报告落实党风廉政建设述职报告落实党风廉政建设(一)履职的基本情况一是加强领导,全面落实党风建设责任制。严格落实“一岗双责”,按照一级抓一级、层层抓落实的原则,深入推进党风廉政建设。社区领导班子成员、监委会签订《廉洁自律承诺书》;社区党总支每季度对全体在职在编人员进行谈心谈话20余次,规范“两个责任”的常态化运行,形成层层传导压力,逐层落实责任制的工作格局。二是注重教育,提髙干部职工廉洁自律意识。社区党总支坚持预防为主,强化廉政教育,促进党员干部始终绷紧“廉政弦”O组织党员干部观看《永远在路上》、
2、《人民的民义》等廉洁教育片,撰写了心得体会15篇;围绕“5・10思廉日”、“算好廉政帐”、“12・9国际反腐日”主题教育等活动,实现警示教育常态化。三是完善制度,扎实构建拒腐防变的保障机制。始终把制度建设作为工作的重中之重,不断建立和完善党风廉政建设和反不廉洁工作相关制度,确保党风廉政建设各项工作顺利开展。对“三重一大”问题进行集体决策,全年召开群众代表大会2次,研究决定了社区为60-79周岁老人购买意外保险、社区对个组挂账进行清理等重大事项;认真开展“阳光扶贫”督查工作,对低保金、临时救助、尊老金等信息进行动态核查。(二)存在问题一是党风廉政建设精力投入不足。在社会发展方
3、面投入的精力多于抓党风廉政建设,导致党风廉政建设做得不实。二是党风廉政建设教育方式不新。党风廉政只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象,形成一种以完成任务为目的的低层次循环。三是理论学习缺乏自觉性。平时,理论学习缺乏自觉性,总认为工作忙,没时间,不是千方百计挤时间进行学习、武装自己,客观理由多,主观不努力。(三)工作举措一是筑牢“互助线”,加强内部监督。建立廉政提醒早问候工作机制,社区全体成员不管职务高低,贡献大小,都不凌驾于组织之上,认真执行工作制度,虚心听取同事意见,自觉接受批评帮助。二是筑牢“预警线”,强化组织约束。定期召开廉政提醒会议,引导和教育社区人员自觉
4、做到防微杜渐,抵住各种诱惑。严防“小吏大权”等不良作风发生。三是筑牢“责任线”、强化内外监督。实现责任到岗、权责一致、相互制约的工作体系;在外部监督上,公开社区承诺,实行居务公开,公布监督电话,认真接受各方面举报和投诉。落实基层党建工作责任制述职报告核心提示近年来,我始终把党建工作摆在突出位置,坚持以“五好”创建总揽党建工作全局,牢记“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的要求,创新举措,狠抓落实,各项工作都取得了一定成绩。但与上级组织的要求相比还有许多不足,下一步,我将以这次述职评议为契机,自觉改正不足,充分发挥党组织的优势,为争创统计服务先进县、统计基础
5、示范县、统计改革样板县而努力奋斗。我于7月任县统计局党组书记,同年9月任县统计局局长。近年来,我始终把党建工作摆在突出位置,坚持以五好创建总揽党建工作全局,现将我以来落实基层党建工作责任制的情况向各位领导述职,请予评议。一、基本情况县统计局党组现有书记1人,副书记1人,成员3人。局机关党总支下设机关支部和老干部支部。机关现有党员13人,其中35岁以下党员2人,35-50岁党员6人,50-60岁党员2人,60岁以上党员3人。大专以上学历党员9人。二、落实基层党建工作责任制情况一年来,作为党建工作第一责任人,我始终牢记抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的要求,创
6、新举措,狠抓落实,各项工作都取得了一定成绩。在第二次全国经济普查工作中,我局被评为全国先进集体;在全市统计业务考核中我局连续四年被评为优胜单位;同时,我局还连续三年被评为县文明机关;被机关工委评为五好基层党组织;7名党员干部所从事的统计专业在市统计局业务考核中都被评为先进专业。(一)着眼提升凝聚力,以身作则带班子。火车跑得快,全靠车头带。作为党组书记,我深知责任重大,一年来,我致力加强班子自身建设,以身作则,率先垂范,用实实在在的行动提升了班子的凝聚力和战斗力。一是坚持超前谋划。为适应新形势、新任务对机关党建工作的要求,着力找准党建工作与统计工作的结合点和切入点,我和班子成
7、员一道,每年初都要开展一次党建工作专题调研活动,结合上级党务工作会议精神和我局实际,认真谋划全年机关党建工作目标任务,制定党建工作要点。同时,我坚持把党建工作与统计业务工作一同安排部署、一同检查督办、一同考核落实,做到了每月一次例会上必问党建工作进展情况,每季一次督查会上必看党建工作落实情况,每年一次总结会上必报党建工作效果情况。二是坚持民主公开。实践告诉我,发扬民主是提升班子凝聚力的重要法宝。一年来,我始终坚持民主集中制原则,坚持集体领导下的个人分工负责制,不揽权、不专制,充分调动每个班子成员履行一岗双责的积极性
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