街道作风纪律建设年汇报材料街道作风纪律建设年汇报材料

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1、街道作风纪律建设年汇报材料街道作风纪律建设年汇报材料文章标题：街道作风纪律建设年汇报材料和街道作风纪律建设年活动第二阶段切实按照“走进孑盾、破解难题，促进工作”的要求，杳找问题，出台制度，着力抓好三支队伍建设，以下分三个方面汇报：一、机关干部三贴近1、贴近基层：巩固和深化班子成员蹲点调研成呆：4月4日起，我们在乡镇街道中率先组织开展了蹲点活动，并提出了“五个一”的要求——联系一个村，开好一个座谈会，看望一户怵I难户，解决一个具体问题，写出一篇心得。蹲点回来后，还向街道各科室、站和基层单位下发了对班子成员的意见征求表，召开了班子民主生活

2、会，对蹲点过程屮发现的问题和征求到的意见进行了集屮讨论，设立课题13个，完成调研文章13篇，应该说整个蹲点活动的效杲大大超过了我们的预期。同时对群众重点反映的信访案件实行领导包案制度，6个重点信访案件分别由书记和主任负责，会同相关分管领导和科室、站重点予以解决。口前，信访案件进展顺利，个别己经基本完成。岀台科站自查制度。对机关效能情况，安排好计划表，每月由各科室、站领衔进行抽查打分，并纳入年终考核，确保各项制度和纪律得到严格执行，特别是对机关干•部下基层的情况，重点进行检查，以树立良好的机关干部的形象。目前,机关效能建设自查共5次，情

3、况通报三次，其屮晚间值班检查2次，车辆使用情况5次，电脑使用情况1次。同时根据查到的情况，出台了《加强机关电脑使用管理》、《关于重申加强公车管理及值班纪律》、《关于重中“四条禁令”》等一系列加强纪律管理的文件。2、贴近实际:深入开展机关干部“五个十”活动。每天I•分钟图书，十分钟健身，每周十小时调研，每年十次文体活动，十次知识测试。这五个十活动，是针对我们机关内部气氛沉闷有余、活力不足，刻板有余、激情不足，暮气冇余、朝气不足这种现状而特别设置的。现在，街道每天早上操场有人做广播操，屮午阅览室有人看书，晚上乒乓室有人打球，登山比赛、瑜珈

4、训练等文体活动频繁开展，打破了科室Z间的墙壁垒，重塑了机关的凝聚力和向心力。建立双向考核制度。即街道各科室对农村工作站进行考核，农村工作站和基层农村对机关科室进行考评，“满意科室”、“满意公仆”评选实行科室和工作站实行双向考核，互评互促。3、贴近生活：大力开展“创新奖”评比活动。我们要求街道的各线、各部门都要对工作进行深入思考，在此基础上创新地开展工作，为此，我们捉出了开展创新奖评比活动。由齐科室、站、党群组织门行上报创新项目，年终由评比组进行综合评价、考核审查。二、基层干部三走进1、走进新农村。按照“分类指导，稳在推进，规划先行”的

5、原则，我们在7个行政村开展了特色新农村建设示范村创建活动，今年由组织科、社会事务科、文体服务站、农技服务站等职能科室（站）牵头，按照创建要求，对7个创建村进行了考核验收，同时积极总结经验，推广“一村一品”特色新农村建设做法。2、走进怵I难与矛盾：分两个部分，一是市委“走进矛盾、破解难题”专项系列行动内容，梳理了“盘活存量土地”、“解决中小企业用地难，研究制订鼓励建设标准厂房政策意见，促进土地集约利用”、“推进农村公寓化”、“信访矛盾积案排杳调处”等8个重点民生工作开展“走进才盾、破解难题”专项系列行动。二是街道自我梳理的内容，确定了三

6、项中心工作即双基试点、拆除违章建筑和国卫复评，四大建设，特色新农村建设、特色社区建设、特色经济建设和作风纪律建设，并按照“三个结合”的要求，即与市年度考核内容相结合、与民生工作相结合、与创新工作相结合，各科室、站对专项行动任务进行了分解，以工作目标责任书的形式形成项目课题上报街道党工委，责任书中明确了实施进度、分管领导、责任科室、责任人、配合科室等，并归总分类后以阳光政治篇、经济篇、文化篇、社会篇下文明确。3、走进弱势群众：在蹲点活动中，对各村的困难户都进行了看望，同时还对村里提出了要求，安排提供劳动岗位，使困难户能有长期的维生手段。

7、各村、社区也纷纷围绕阳光主题，开展了献一良策、做一好事、献一爱心的“三个一”活动，后周社区成立了“爱心驿站”救助平台，为群众捐款2288元，虎山社区开通“社区便民热线”，为社区居民提供业务咨询和便民服务。三、农村干部解“三化”1、抓学习，解思想退化。通过举办领导班了大讲坛活动、农村工作指导员远程教育跟踪指导、党员小班化轮训和组织党员外出考察学经验等措施，用深入浅出、直观有效的教育方式破解农村党员干部党性意识淡化、责任意识不强、固步自封、畏难倒退的现象，同时进一步拓宽他们干事业的思路，提高干事业的能力。2、抓和谐，解能力弱化：把村支两委

8、班了的团结与和谐作为重大课题进行突破，开展“最佳搭档奖”本文章共2页，当前在第1页下一页评选活动，在年底对配合默契、协调一致、实绩突出的书记主任搭档进行表彰，并将其事迹在口办刊物上进行宣传，营造团结干事的良好氛围。3、抓