街道目标责任考评进度汇报材料第2页汇报材料

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1、街道目标责任考评进度汇报材料第2页汇报材料占地180亩的苗圃项目,也止在积极筹措资金,经营道路该村道路破化问题。四、计划生育清算清查扎实有用春季计划牛育集中整治工作开展以来,我们高度注重此项工作,先后召开了班子会、机关干部会、街道计划生育集屮整治发动大会,认真传达大会精神和吕健同志主要发言精神,具体剖析查找我街道人口和计划生育工作近况、面对的严肃情势和突出问题。实吋成立了计划生育工作集中整治指导小组,制订了施行计划,奖惩办法、从新修订了计划生育责任追查方法,同各村签署了计划生育日标责任书,将春季计生集中整治工作归入年关审核。在工作中,落实了三个一

2、工作机制,将机关干局部成了4个工作组,为每组装备一辆面包车,由各副职指导带队下村开展工作。各村也成立了整治工作指导小组,落实工作责任,共同街道工作组一同行动,采取查阅户口底册、协作医疗档案,查询走访等方式重点对全街21个村年10月1日后出世的计生户的节育办法落实、社会扶养费征收、活动人口、“三查”等状况进行具体摸底。并依据实践,严厉制订奖惩,关于计划内生育每上环一例,奖励村30元,每结扎一例,奖励60元,弥补一例奖励200元;凡政策内生育自己盲目施行上环的奖励小我20元,盲目结扎的奖50元。别的各村也积极出台奖励政策,如南仁村关于每结扎一例奖励对

3、象户100元,而且村干部集体慰劳。为了促进此项工作顺畅进行,街办要求每个组天天晨会汇报进度,实时把握工作动态。为促进计划牛育集中整治工作顺开展,我们还出动4台宣传车,吊挂横幅21条,要求各村固定专人应用播送、口号、宣传栏等手段,积极宣传计划生育国策,营建了优越的工作气氛。在工作屮枳极为对象户处理生产生活中的实践问题和坚苦,关于一切自愿手术的,均由街道车接车送,供应全程服务。因为办法妥当、工作得力,到4月底,全街道已上环124例,结扎91例,弥补9例,征收社会扶养费25户,合计6.5万元。经由街道上下的一个多月的通力合作,具体完成了我街道春季计牛集

4、中整治各项工作任务。五、扎实布置部署校园及周边安全整治工作针对近期全国接踵发作的6起校园恶性暴力事情,我们从讲政治的高度,十分注重校园及周边安全综合管治工作,立刻召开班子大会传达落实大会精神,将校园及周边安全综合管治工作列为当时一项中间工作来抓。一是具体布置部署校园安保工作任务。成立了以街道党工委书记、街办主任为组长,分担副书记为副组长,综治办、市容办、民政干部、安全生产干部、派出所负责人、各学校校长为成员的校园安全综合整治工作指导小组,连夜晚制订了街道校园周边情况整治工作施行计划,实时召开全街道综治维稳工作大会,先后5次组织综治办、司法所、派出

5、所、卫生院、各中小学、幼儿园负责人召开校园安全综合管治工作专题大会,专题布置校园安保工作任务。在详细工作坚持党政首要指导负总责,综治办牵头,依照属地化治理准则,成立5个专项工作组,执行指导分片包干,街、村干部包校包人,将校园安全各项责任落实到人。积极开展拉网式安全隐患排查,坚持了六类重点高危人群摸排工作台账,对摸排岀的高危重点人群实时采取稳控办法,严加防备。对辖区内4所不合法幼儿园一一下达了停办通知书、具体清算了校园周边的活动摊贩,落实了校园群防群控办法,5个校园周边治安放哨组辨别记住在所包学校及幼儿园上、下学时段治佩带红袖章进行治安巡查,竭尽全

6、力做好校园治安防备工作。二是准则保证。坚持了长效机制,具体施行一把手第一责任制和各单位24小时价班准则。执行H申报、周小结、月联席大会准则,健全校园安全综合整治各项工作准则,严厉校园门禁准则,对发现的不安全隐患实时处置,暂时无法处理的,限时处理。街道校园安全综合管治指导小构成员每月召开一次例会,剖析研讨工作近况和存在问题,并现场处理。各学校都坚持了家庭与学校安全联络准则,经过家长会、德律风沟通等方式,实时传递学生在校情况,调查学生在家状况,做到两边联络疏通,防患于未然。三是具体排查安全隐患和存在问题。校园安全综合整治工作指导小组,于5月4日、5日

7、两天集中对辖区内一切校园及周边情况进行具体彻底的拉网式排查,重点对学校内的消防设备、宿舍、围墙及校园周边的餐饮、食堂商铺等进行具体的排查摸底,并限日整改落实。还街办投入5万余元,为学校装备了专业的警用器械,切实增强学校、幼儿园安全捍卫工作。在工作屮我们和各学校坚持联防机制,明确街道综治办、各本能机能单位对学生校内安全教育、校外动态监管、校园及周边治安情况整治、突发事情的应急措置等安保责任,构成街道综治、学校、公安派岀所三支校园安全力气。以隐患排查不脱漏,变乱苗头不放过为冃标,重点排查辖区重症神经病人,性情怪异孤介、举止失常人员,扬言报复社会人员,

8、增强学生上学、下学等重点时段安保办法的落实;协调交警治理学校门口交通梗塞和各类车辆乱停乱放等景象。在各中小学开展法制安全教育,提高学生的

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