2020版高考历史第六单元中国古代的农耕经济第19讲农耕时代的商业、城市和近代前夜的发展与迟滞教案岳麓版

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1、第19讲　农耕时代的商业、城市和近代前夜的发展与迟滞一、中国古代的商业与城市1.发展概况(1)商朝：出现职业商人和最早的货币。(2)周朝：实行“工商食官”政策。(3)春秋战国：私商逐渐成为商人的主体。(4)隋唐：商业贸易蓬勃发展，陆上和海上丝绸之路繁荣。(5)宋代：出现世界上最早的纸币，集镇、夜市兴盛。(6)元代：广泛流通纸币，古代商业发展步入新的高峰期。(7)明清：货币经济占据主要地位；农产品商品化；白银广泛使用；形成区域性的商人群体(商帮)。2.城市(1)内部职能①自周秦迄唐代：城市主要是政治中心、军事重镇，商业活动受官府严格控制，坊市分离。②宋代

2、：城市经济功能大大增强；坊市界限不复存在，出现夜市、晓市、草市等。(2)区域分布①唐宋时期，海上贸易兴盛，出现了广州、泉州、明州等沿海港口城市。②明清时期，兴起一大批工商业市镇，尤以江南地区为盛。特别提示　古代“市”的基本形态(1)“市”是指城市中集中贸易的地点或场所，前期有时间和地域上的限制，同时受到官吏的直接监管，这种情况到宋朝时发生改变。(2)“草市”主要是指在农村交通便利的地方自然形成的民间集市，打破了“市”的地域限制。(3)“夜市”打破了政府对“市”的时间限制。(4)“晓市”即早市，也打破了政府对“市”的时间限制。归纳总结　古代城市的发展演

3、变二、中国古代的经济政策1.重农抑商政策(1)原因：商业的不稳定性和商人流动性大等特点，不利于加强中央集权。(2)表现①战国时期：重农抑商思想出现。②汉代：实行较为严格的抑商政策。③中唐以来：重农抑商政策有了某些松动。④明清时期：商品货币经济空前活跃，但统治者对商业发展并不采取鼓励政策，常以各种方式对商人进行盘剥。(3)评价①积极：有利于保护和发展小农经济，维护社会稳定。②消极：明清时期阻碍了新经济因素的成长，是中国落后于世界工业文明潮流的一个重要原因。教材补缺　汉武帝盐铁官营和均输平准(1)盐铁官营：汉武帝时期，为了解决国家财政困难，决定将盐铁收归国

4、家经营，从而增强了政府对经济的控制。(2)均输平准：在全国范围内进行大规模的商品收购和转卖，有效调剂物资供应，控制市场。这两项政策都是重农抑商政策的体现。2.“海禁”和“闭关锁国”政策(1)原因：自然经济的封闭性；防范外夷入侵和沿海反抗力量的需要；统治者妄自尊大。(2)表现：明朝初年、明朝中期、清朝康熙年间均推行“海禁”，严格限制出海船只规模和海外贸易；乾隆年间推行“闭关锁国”政策，只开放广州一地与外国通商。(3)评价：脱离世界发展大势，失去发展机遇，导致东西方国力易位。构图解史　“海禁”“闭关锁国”与“重农抑商”政策的关系教材补缺　隆庆开关1567年

5、，隆庆帝宣布解除海禁，调整海外贸易政策，允许民间私人远贩东西二洋。明朝经济因此焕发活力，成为当时世界上贸易往来最频繁的国家。“隆庆开关”表现出明朝在对待国民的海外贸易政策上，突破了朝贡贸易的局限，促进了民间私人贸易的繁盛，大大推进了中国与国际市场的联系，促使明朝晚期中国白银货币化的最终完成。它在中国古代经济史和对外贸易史上占有重要的地位。对中国乃至世界经济发展都起到一定的影响。三、近代前夜的发展与迟滞1.发展(1)农耕经济高度发展①农业：当时的生产技术水平明显提高；高产农作物引进和推广；人们的衣食结构发生重大变化；农产品商品化现象发展。②手工业：明中叶

6、以来，私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位。③商业：明中叶以来，商品流通扩大，加上广泛使用白银，商业资本日趋活跃。④城市：工商业市镇兴起。⑤综合国力：明清国力强盛，突出表现为耕地面积的扩大和人口的增长，是世界经济和贸易中心地区之一。(2)资本主义萌芽产生①产生：明中叶以后，在一些经济发达地区，出现了新的工场手工业经营形式。②地位：只是在江南等局部发达地区的一些生产部门稀疏出现，自然经济仍在全国范围内占主导地位。③阻碍因素：根本因素是腐朽的封建制度的严重阻碍；具体因素有自然经济的抵制、农本商末的传统观念、统治者实行抑商与“海禁”及文化专

7、制政策等。2.迟滞：近代前夜的危机(1)西方崛起：通过资产阶级革命和工业革命，西方主要国家相继完成向近代工业国家的转变。此后，它们积极进行殖民扩张。(2)中国落伍：明清统治者对外实行“海禁”和“闭关锁国”政策，紧闭国门；对内固守农本商末、压制工商业、厉行文化专制。康乾之际，中西国力兴衰的易位便已大体定局。考点一　古代中国商业与城市的发展1.朝贡贸易朝贡贸易就是中国政府与海外诸国官方的朝贡和赏赐关系。其特点是：由官府控制，私人和民间组织禁止参与；通过朝贡与赏赐完成交易。政府这样做的目的不是获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治

8、者对异域珍宝特产的需求。针对练1　(2018·太原高三模拟，29)解读下图，能够获取的历史信息