【精品】关爱“留守儿童”包保责任制

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1、关爱“留守儿童”包保责任制为贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》精神，按照教育厅《关于印发〈安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法〉的通知》皖教基[2010]14号文第五条第（一）部分要求：“建立和执行包保责任制和责任追究制”，为此我们制泄包保责任制和责任追究制，希望各校认真贯彻落实。学校要制制定包保责任制和责任追究制工作计划，具体工作分解落实到责任人。一.包留守儿童家长培训学校要认真举办好合格家长学校，要有针对性地对留守儿童监护人进行培训，对留守儿童父母进行家教函授，让他们认识到家庭教育的意义，树立科学家教观，掌握家教的方法。要每月向留守儿童家长

2、汇报留守儿童在校表现，及时与学生家长沟通留守儿童的成长情况。二.包留守儿童家访重视留守儿童家访工作，责任人要坚持对留守儿童进行家访，每学期都走进每•个留守儿童进行家访，每学期都要走进每一个留守儿童家庭，了解他们在家生活情况，代理监护人的教育管理情况，加强与代理监护人联系与沟通，共同关心留守儿童成长。一.包留守儿童寄宿制管理学校要根据留守儿童的年龄特点和爱好成立一批兴趣小组；开设亲情联系电话或“亲情网络视频”室，让留守儿童与在外务工父母进行视频对话；建好图书阅览室和心理咨询室，扎实做好留守儿童的心理健康疏导及教育工作，为留守儿童建设一个和谐温馨的校园人家庭。二.包留守儿童假

3、日活动各班级充分利用节假日有计划有组织地留守儿童，开展快乐伙伴假日营活动，重点组织开展留守儿童兴趣小组、社会实践、创业文化、文化体育、手拉手等活动通过一系列活动的开展，丰富留守儿童假口生活，引导他们参与健康有益的假日活动，磨练他们的意志，培养他们的创新，创业意识,提高他们自主，自理及综合实践能力，激发他们热爱家乡，立志建设家乡的热情。关于建立农村留守儿童联席会议制度的通知各乡镇人民政府、县政府有关部门：为了切实加强农村留守儿童的教育和管理工作，解决留守儿童存在的问题和困难，特制定农村留守儿童联席会议制度。现通知如下：一、对留守儿童进行认真的调查和登记，建立留守儿童档案。其

4、基本内容包括：留守子女的基本情况、家长姓名、家庭详细住址、联系电话、家长务工单位详细地址、联系电话、或其他法定监护人的职业、详细地址、联系电话等。对于留守儿童档案，学生和村组要各存一套，信息共享，要掌握留守儿童的成长动态，做到学校、村委会、家长互相沟通。二、根据学校实际，建立留守儿童常规管理制度。如:《留守学生管理办法》、《留守学生双休日管理制度》、《留守学生住宿管理制度》等制度，使留守儿童教育有章可循，工作步入正常化、规范化轨道。三、建立留守学生家长联系制度。学校要建立“联系卡”，加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系，对留守学生开展有针对性的管理和教育。村委会也要建

5、立“联系卡”，加强对留守儿童的管理工作。四、动员社会力量为留守儿童做好服务。如：依托街道社区、文化活动阵地、中小学校、幼儿园等建立留守儿童之家、组建“爱心妈妈”队伍等。经常性为留守儿童提供心理辅导、精神抚慰、道德教育、维护权益、经济扶助等各方面服务。五、强化家庭的监护意识和教育责任，加人对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传学习力度，引导外出务工家长正确处理打工致富与子女教育的关系，强化他们对子女成长的监护责任和教育责任。六、定期召开联席会议。各乡镇人民政府要切实履行责任，肚期召开联席会议，研究解决留守儿童管理存在的困难和问题，各乡镇分管教育的负责人、有关部

6、门负责人和各中小学学校校长、幼儿园园长要各负其责，责任上肩，确保留守儿童的教育和管理工作落到实处。农村留守儿童之家建设实施办法（一）成立全省关爱农村留守儿童工作协调小组，统筹领导全省农村留守儿童工作。1.省教育厅牵头，具体协调项目的建设和管理，各成员单位分工负责，提供相关资源支持。2•各市、县（区）、乡镇党委、政府建立联席会议制度等相应的统筹协调机制。教育行政部门牵头具体负责项目建设实施工作。3.建立各级政府、各部门农村留守儿童之家建设工作目标管理责任制和工作考核奖惩制度。制定农村留守儿童Z家建设工作监督检查和考核标准，明确检查考核的内容和办法，将农村留守儿童之家建设工作

7、纳入对县级党政领导干部教育工作督导考核中，纳入对各级政府和各部门年度目标考核之中。省关爱留守儿童工作协调小组建立留守儿童之家建设工作督察制度，定期组织专项检查。（二）构建家庭、社区、学校相结合的关爱体系，进一步强化三方面职责。1•强化家长的监护责任。督促外出务工人员落实子女代理监护人，妥善安置子女学习与生活。建立农村留守儿童家庭监护责任监督制度，加强留守儿童家长培训和教育，提高家长对留守儿童监护的法律意识和能力，引导家长转变教育观念，改进教育方法，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。1.强化社会的关爱责任。建设关爱农村