《论文_安徽财贸职业学院(定稿)》

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1、安徽财贸职业学院会计学系毕业论文写作大纲适用的专业：适用的人才培养层次:会计电算化、审计实务专业专科安徽财贸职业学院会计学系2009年09月目录引言1一、毕业论文的冃的与意义11、毕业论文的基本tl标12、毕业论文的重要意义1二、毕业论文的准备工作21、毕业论文论文准备的主要H的22、毕业论文前期调研妾求及范围2三、毕业论文的选题要求21、题冃类型22、题冃来源33、题目选择与变更规则34、题目符合度、难度和工作量合适程度分析标准3四、毕业论文的主要内容和基木要求41、毕业论文的主要内容和撰写要求42、毕业论文的质量要求5五、毕业论文的格式和附件要求51、内容完整

2、性要求52、格式要求53、字数64、文体风格65、摘要和关键词要求66、正文要求67、参考文献6六、毕业论文的成绩考核71、毕业论文的评阅工作和评语要求72、毕业论文的答辩工作和评语基本内容83、毕业论文成绩的评定9七、毕业论文的过程指导方法和要求101、会计学系102、指导教师103、学生10附件12引言毕业论文是人才培养方案的一个必要教学环节，是实现培养日标的重要组成部分。根据《安徽财贸职业学院毕业论文管理办法》，以及会计电算化、审计实务专业的人才培养定位和特色，制订本大纲。木大纲适用的人才培养层次：高职专科。一、毕业论文的目的与意义1、毕业论文的基本目标毕业

3、论文是对学生进行一次专业能力的综合训练，按照这一定位，毕业论文的基本目标是：（1）巩同和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力。（2）培养学生严谨推理、实事求是、理论联系实际的科学态度和严谨求实的工作作风。（3）进一步训练和提高学生资料利用、调查研究、理论计算、数据处理、经济分析、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。2、毕业论文的重要意义（1）基木技能综合训练作用。通过毕业论文，重点训练会计学专业学生的以下技能：一是专业理论的利用；二是专业技术方法的运用；三是专业分析能力。（2）扩展学生所学的基本理论和专业知识。

4、通过相关专题讲座等形式，扩展基木理论和专业知识；或者通过教师引导，学生学习并应用一些新的理论和知识。（3）培养学生严谨推理、实事求是、用实践來检验理论的科学素质。（4）培养学生从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获収知识的能力。（5）培养学生综合运用所学知识独立完成论文的工作能力。（6）培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力和百折不挠的奋斗精神。（7）进一步提高学生的协作精神、书面及口头表达能力。（8）为学生参加实际工作奠定基础。二、毕业论文的准备工作1、毕业论文论文准备的主要目的（1）了解生产、管理的实际耍求，建立管理、核算的概念。（2）熟悉研究对象的现

5、状、发展概况和实践对其的要求。（3）收集相关资料。2、毕业论文前期调研要求及范围（1）调研方式可采用集屮安排和指导教师根据题冃安排相结合的方式进行,具体形式可以是现场调研、企事业单位介绍、指导教师讲解典型案例和技术、文献调研等。（2）调研内容包括三个方面：一是论文所涉及的内容的现状；二是实践对论文所涉及内容的要求；三是论文的主要参考文献。（3）到现场调研必须向学生提出路途、现场的人身、财产安全注意事项，以及企事业单位的安全生产、保密等要求，严格按企事业单位的管理要求进行。三、毕业论文的选题要求和任务下达1、题目类型题H的类型可分为研究型和应用型。主要利用（已有的）

6、会计、审计、财务管理、经济学等知识，对现实T作中存在的问题、具体做法、新的理论的运用等进行研究，属于研究型题冃；将现有理论、方法与实际工作结合，以指导实际工作，使实际工作更有成效，属于应用型题学生在完成研究型和应用型题目的选题后，撰写毕业论文。2、题目来源毕业论文题日一般由教师根据生产、管理和科研、教学的需要拟定。学生也可与企事业单位联系，紧密结合企事业单位的生产、管理和科研实际，拟定毕业论文题结合企事业实际情况完成毕业论文。鼓励学生自拟毕业题忖。毕业论文题i=i可以是实际应用性题n和虚拟题n。实际应用性题n指学生直接参与研究t作，并擀研究结果直接应用于实际。虚拟

7、题冃虽然没有直接应用对象，但应该是來源于生产、管理实际，应用目标明确，达到实际应用要求，对于学生综合能力训练具有典型作用的题目。3、题目选择与变更规则教师拟定的论文题冃，原则上实行双向选择。学生口拟的题目，必须有一名指导老师负责。可以由学生口行联系相关方向的教师，或由系里安排指导教师。到企事业单位完成毕业论文的学生，必须在企事业单位确定一名具有中级及以上职称的技术人员作为指导老师，同时系里安排一位指导教师。毕业论文题目一经选定，开始两周内允许更改，超过两周即不允许发生变动0论文应尽量做到一人一题，某些题目确需2名及以上同学完成时，应保证他们之间的具体内容差异达到5

8、0%以上。