物理中考总复习对策

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1、物理中考总复习对策【摘要】力学板块是初屮物理深层次学习的基础知识，同时也是屮考命题的重点和难点环节。教师在组织初中物理力学板块复习时，要对学生进行科学方法和复习技巧方面的训练，帮助学生系统掌握力学知识，培养学生良好的思维习惯和对问题的探究实践能力。【关键词】初屮物理;力学；屮考复习随着新课程改革的不断深化，中考命题的形式和内容也随之不断革新。新课改背景下，中考物理命题改变传统以知识、技能考查为主的做法,更加注重对初中生学习能力的考查，增加了问题的探究性、综合性，并将本土特色融入莫中，更好的将问题的考查与学生的解决实际问题的能力相结合。力学板块是初屮物理深层次学习的基

2、础知识，在初中物理整个课程设置中占很人比重，同时也是中考命题的重点和难点环节。教师在组织初中物理力学板块复习时，要在选题、编题上下功夫，对学生进行科学方法和复习技巧方面的训练，帮助学生系统掌握力学知识，培养学生良好的思维习惯和对问题的探究实践能力。一、新课改背景下屮考物理的命题结构随着新课程理念的深入发展，中考命题趋势逐渐向综合性、全面性、探究性方向转变，中考物理的命题结构也呈现出一些新特点。首先是物理题目紧扣新课程标准，立足基础知识，面向全体学生。综合近年來中考物理考试的情况，从试题难度上看，中考物理试题中容易题占40%,较容易题占30%,较困难题占20%,难题仅

3、占10%,基础性题目占很人比重。从试题内容上看，物理科学探究性题日占1/5以上，充分体现了对学生物理知识的实际应用能力的考查。而在其屮力学知识的考查通常占很大比重。其次，中考物理题目在立足教材的基础上越来越重视与生活实际的联系，增加了具有地方特色和热点的题目考查。再次，中考物理中实验的题目更加侧重对学生动手能力、探究能力和对问题的分析能力的考查。总之，中考物理命题结构的变化，体现了新课程理念下考查内容的多样化和科学性。初屮物理的教学在重视基本知识技能的基础上，更要促进学牛探究意识和实践能力的培养。二、初中物理力学板块的复习策略1、制定计划，有的放矢以新课标下人教版的

4、初中物理教材为例，初中物理力学板块的学习主要集屮在八年级下册，其屮包扌舌“力”、“运动与力”、“压强”、“浮力”、“功和机械能”、“简单机械”等章节，是整个初二年级物理学习的重点内容，其中涉及的“牛顿第一定律”、“浮力的影响因素”等问题也是物理实验题目经常涉及的内容。要系统而全面的掌握这部分知识，必须要做到制定计划，有的放矢。首先，教师要引导学生对力学板块的知识点复习做好详细计划，对涉及的基本知识和规律做到宏观把握，完成对知识结构的系统梳理。其次，针对力学板块的知识体系，形成“三轮复习”为主的复习模式。教师引导学生在第一轮复习中注重对力学基本知识的全面掌握;在笫二轮

5、复习中通过基本题型的训练，增加学生对知识点的应用能力；在第三轮复习中以综合性的模拟考试为主，拓宽学生对力学知识与其他知识之间的联系，培养学生对考试的整体把握。再次，重点培养学生理论联系实际的应用能力。力学板块的很多知识都是与我们的实际生活密不可分的，如将“密度”、“压强”、“浮力”等概念性知识转化成具体的生活实践知识，不仅拓宽了学生的知识面，也培养了学生对力学知识的探究实践能力。2、巧妙运用策略，拓宽复习技巧初中物理力学板块的知识内容对初中生而言较为抽象和单调，在复习时，教师要适当运用一些学习策略，帮助学生拓宽复习技巧。一是充分利用多媒体等现代化教学手段和直观教具，

6、将抽象的力学知识变得具体形象，帮助学生対知识内容的掌握和应用。如在复习第十章《阿基米德原理》一节时，教师教师通过多媒体将学生无法直接完成的实验进行直观展示，帮助学生加深对原理的理解和应用。二是通过将力学知识与生活实际的类比，使抽象的问题具体化。如在复习第九章《液体压强》一节的内容时，将同一深度液体压强向各个方向相等，类比成班级的每个同学的自由平等地位。通过对知识的精加工策略，加深学生对力学知识的理解程度。三是巧妙运用“顺口溜”对知识进行归纳总结。例如在复习笫六章《质量》时,用“质量本是一属性，物体本身來决定：状态、形状和位置，外变不变其大小。一放平，二调零，三调横梁

7、成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动”等“顺口溜”来对物体质量相关知识的总结，加深学生的记忆和理解。3、关注社会热点，精心编选习题一方面，新课程理念下，中考物理试题逐渐增加了对社会、科技和生活热点问题的融合，将力学问题融入到社会生活情境中。如以建筑工地为背景，给出建材的密度等数据，考查学生对物体密度、质量等关系的问题。另一方面，教师要根据力学知识的特点，精心编选开放或半开放的问题，发散学牛思维，激发学牛对问题的探究意识。如知道了弹簧秤在测量力的大小中的作用，引导学生思考其它可以由弹簧秤测量的物理量。通过对问题的探究，使学生在力学复习时的思路更加开阔，从而养成良