理想、责任、能力、形象”

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1、理想.责任.能力、形象东胜区二中：吕子义自开展党员先进性教育活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，严格按照学校党支部提出的“学习贯彻遵守执行党章，做表率；坚持家长满意标准，强服务；提高素质增强本领能力，促发展；充分履行职责尽好教师义务，树形象”“理想、责任、能力、形象”的“四句话八个字”实践活动主题和“六条”新时期党员先进性具体标准等的要求，并对照《党章》、胡总书记提出的“六个坚持”的新时期党员先进性标准、臧金贵等身边优秀共产党员的先进事迹，特别是对照本人在学习教育活动中开展谈心和征求到的意见建议，对口己的实际工作及思想动态进行了认真的剖

2、析，找准存在的问题和不足，也结合自身实际，找到了整改提高的措施。现将自己的党性情况分析如下，请学校党支部及全体党员予以评议。一、存在的问题和不足。通过自己查、学生提、互相帮的方式，个人在党性方面存在的突出问题主要表现在以下六方面:1、学习还有差距。总认作为一名党员领导干部干好工作才是最重要的，往往被一些事务性的工作占用了大量时间，主动学习的时间相对较少。甚至有时还认为自己平时经常看新闻联播、上互联网学习抓得还比较紧，可能比有些同志还要好一些，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，特别是对"三个代表”重要思想的系统理论理解不深，联系实际不够，

3、缺乏学习的自觉性。对以往参加中心组学习，以会代学，以工代学的情况多，自己潜心学习研究党的方针政策比较少；学习空对空多，联系实际和解决实际问题少。同时，对经济、法律、经贸、科技、文化等知识学习得相对少，研究不够深，联系实际，学以致用联系不够紧。2、考虑本职与全校工作不够周全。对抓好本职工作比较积极努力，但在站在全局的高度思考研究发展稳定大局比较少。总以为不能插手和干预其它学校的分管份内事务，因而造成对自己分管学生以外的工作过问的相对少。抓落实的力度不够，作出的贡献不够。3、深入调查研不够。虽然本人工作了25余年，对这里人文和工作情况都比较熟悉

4、，但相对下基层教书的时间还是比较少。客观上讲是和本人分管工作性质有关，主观上讲是自己淡化了提高意识。甚至在教学中，有时也贪图省事，没有备好课，有点误事，造成影响工作的情况也还是有的。4、抓工作落实有差距。教学工作中习惯于"发号施令”,安排部署学生学习工作，而对作业落实情况，亲口督促检查较少。一方面是因为过于相信和依赖学生，另一方而是因为懒惰思想在作怪。5、关心关注照顾他人方面做得不够好。本人性格急躁,特别是在一些紧急任务面前，往往是主张“只要结果，不讲过程”，给身边同事工作带来一定难度和压力，在工作屮曾多次严厉批评过许多学生。学生学习都很辛

5、苦，现在想起来,有些事情还是自己太急于求成，对学生们过于严厉、苛刻，关心照顾不够，关注学生各个方面做得不够好。6、与年级组成员、领导沟通不够。民主集中制原则还不够落实，特别是在年级组成员中、在教师中不能勇于开展批评和自我批评，开展自我批评不能触及灵魂深处，批评同志碍于情面，怕伤感情，平时与同志们交流思考少、沟通感情少。二、整改措施和奋斗目标针对以上存在问题，我将决心在今后的学习、工作和生活中，坚持以学校党支部提出的“学习贯彻遵守执行党章，做表率；坚持学生家长满意工程标准，强服务；提高索质能力本领，促发展；充分履行职责尽义务”的“理想、责任、

6、能力、形象”教育实践活动主题和“六条”党员先进性具体标准为镜，从以下六个方面进行整改：1、努力提高学习的自觉性。学习无止境，创办“新课程，首先是口己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强口我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自己，学会与时俱进。2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，以身作则，率先垂范。3、加强学生管理，调动每个人的积极性。切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。发挥好班级的作用,树好形象，促进学生成绩提高。4、敢于坚持原则。积

7、极开展批评和自我批评。5、尽职尽责，勤奋工作。要努力学习理论，学习科学知识，拓宽视野，不断提高教学水平和教学的能力。工作中要紧紧围绕全面提高学生层次目标，坚持发展的工作思路，认真履行职责，勇于开拓，人胆创新。要认真贯彻和落实科学发展观，认真抓好我班的建设、文明建设，为加快本地社会发展提供自己的力量、为社会提供智力人才支持和精神动力。要沉下心来要求抓落实，多督促、多检查，及时发现工作中存在的问题，及时加以协调解决。要注意工作方法，充分调动全体学生的工作积极性和创造性，使他们积极投入到认真学习中去。我要爱岗敬业，尽心尽责，努力在平凡的岗位上做出

8、不平凡的贡献，再创造一流的工作业绩。6、以先进性教育为契机，不断提高自己政治素质和业务能力水平。提高为学生服务的意识和教学本领，努力践行"三个代表”重要思想，始终保持共产党人的先