理想、责任、能力、形象”

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1、理想.责任.能力、形象东胜区二中:吕子义自开展党员先进性教育活动以来,我在认真学习提高认识的基础上,严格按照学校党支部提出的“学习贯彻遵守执行党章,做表率;坚持家长满意标准,强服务;提高素质增强本领能力,促发展;充分履行职责尽好教师义务,树形象”“理想、责任、能力、形象”的“四句话八个字”实践活动主题和“六条”新时期党员先进性具体标准等的要求,并对照《党章》、胡总书记提出的“六个坚持”的新时期党员先进性标准、臧金贵等身边优秀共产党员的先进事迹,特别是对照本人在学习教育活动中开展谈心和征求到的意见建议,对口己的实际工作及思想动态进行了认真的剖

2、析,找准存在的问题和不足,也结合自身实际,找到了整改提高的措施。现将自己的党性情况分析如下,请学校党支部及全体党员予以评议。一、存在的问题和不足。通过自己查、学生提、互相帮的方式,个人在党性方面存在的突出问题主要表现在以下六方面:1、学习还有差距。总认作为一名党员领导干部干好工作才是最重要的,往往被一些事务性的工作占用了大量时间,主动学习的时间相对较少。甚至有时还认为自己平时经常看新闻联播、上互联网学习抓得还比较紧,可能比有些同志还要好一些,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对"三个代表”重要思想的系统理论理解不深,联系实际不够,

3、缺乏学习的自觉性。对以往参加中心组学习,以会代学,以工代学的情况多,自己潜心学习研究党的方针政策比较少;学习空对空多,联系实际和解决实际问题少。同时,对经济、法律、经贸、科技、文化等知识学习得相对少,研究不够深,联系实际,学以致用联系不够紧。2、考虑本职与全校工作不够周全。对抓好本职工作比较积极努力,但在站在全局的高度思考研究发展稳定大局比较少。总以为不能插手和干预其它学校的分管份内事务,因而造成对自己分管学生以外的工作过问的相对少。抓落实的力度不够,作出的贡献不够。3、深入调查研不够。虽然本人工作了25余年,对这里人文和工作情况都比较熟悉

4、,但相对下基层教书的时间还是比较少。客观上讲是和本人分管工作性质有关,主观上讲是自己淡化了提高意识。甚至在教学中,有时也贪图省事,没有备好课,有点误事,造成影响工作的情况也还是有的。4、抓工作落实有差距。教学工作中习惯于"发号施令”,安排部署学生学习工作,而对作业落实情况,亲口督促检查较少。一方面是因为过于相信和依赖学生,另一方而是因为懒惰思想在作怪。5、关心关注照顾他人方面做得不够好。本人性格急躁,特别是在一些紧急任务面前,往往是主张“只要结果,不讲过程”,给身边同事工作带来一定难度和压力,在工作屮曾多次严厉批评过许多学生。学生学习都很辛

5、苦,现在想起来,有些事情还是自己太急于求成,对学生们过于严厉、苛刻,关心照顾不够,关注学生各个方面做得不够好。6、与年级组成员、领导沟通不够。民主集中制原则还不够落实,特别是在年级组成员中、在教师中不能勇于开展批评和自我批评,开展自我批评不能触及灵魂深处,批评同志碍于情面,怕伤感情,平时与同志们交流思考少、沟通感情少。二、整改措施和奋斗目标针对以上存在问题,我将决心在今后的学习、工作和生活中,坚持以学校党支部提出的“学习贯彻遵守执行党章,做表率;坚持学生家长满意工程标准,强服务;提高索质能力本领,促发展;充分履行职责尽义务”的“理想、责任、

6、能力、形象”教育实践活动主题和“六条”党员先进性具体标准为镜,从以下六个方面进行整改:1、努力提高学习的自觉性。学习无止境,创办“新课程,首先是口己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强口我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会与时俱进。2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,以身作则,率先垂范。3、加强学生管理,调动每个人的积极性。切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。发挥好班级的作用,树好形象,促进学生成绩提高。4、敢于坚持原则。积

7、极开展批评和自我批评。5、尽职尽责,勤奋工作。要努力学习理论,学习科学知识,拓宽视野,不断提高教学水平和教学的能力。工作中要紧紧围绕全面提高学生层次目标,坚持发展的工作思路,认真履行职责,勇于开拓,人胆创新。要认真贯彻和落实科学发展观,认真抓好我班的建设、文明建设,为加快本地社会发展提供自己的力量、为社会提供智力人才支持和精神动力。要沉下心来要求抓落实,多督促、多检查,及时发现工作中存在的问题,及时加以协调解决。要注意工作方法,充分调动全体学生的工作积极性和创造性,使他们积极投入到认真学习中去。我要爱岗敬业,尽心尽责,努力在平凡的岗位上做出

8、不平凡的贡献,再创造一流的工作业绩。6、以先进性教育为契机,不断提高自己政治素质和业务能力水平。提高为学生服务的意识和教学本领,努力践行"三个代表”重要思想,始终保持共产党人的先

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