九年级化学上册元月调研测试试题

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1、2010-2011学年度武汉市部分学校九年级上学期调研测试化学试题一、选择题(每小题3分，共24分)1.下列变化中，属于化学变化的是A・衣服晾干B.冰棍融化C・燃放鞭炮D.玻璃破碎2.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.如图所示，将一小气球套在装有氮气的试管口。把试管放在盛有热水的水槽中，小气球变大。当气球变大时，关于试管中的氮气分子,下列说法正确的是A.氮气分子变大B.氮气分子间间隔变大C.氮气分子数增多D.氮气分了变成氧气分了4.奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关其中一种兴奋剂(C20H26O2)的叙述，正确的是A

2、.该兴奋剂属于氧化物B.该兴奋剂中碳、氢、氧元素的个数比为10:13:1C.该兴奋剂的相对分子质量为298gD.每个该兴奋剂的分子中含20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子5.在实验室进行过滤操作吋，不需选用的仪器是••A.B.c.I).1.下列有关实验操作，不正确的是•••A・用酒精灯火焰的外焰给物质加热A.倾倒液体时，试剂瓶贴有标签的一面朝向手心B.在实验室用排空气法收集二氧化碳时，用燃着的木条放入集气瓶内验满或：检查装置气密性时，先用手紧贴容器外壁，再将导管浸在水里,看是否有气泡冒岀C.点燃甲烷前应检验它的纯度2.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在

3、一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g4101025反应后质量/g未测3519下列说法不巫硒的是A.该反应为化合反应B.X一定是这个反应的催化剂C.反应后，X的质量为4gD.若Q为氧气，则该反应为氧化反应8•如图所示，先在锥形瓶中放入几颗崭新的铁钉，然后加入一些水，并做上记号，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中。已知该装置气密性良好。一周后，观察到铁钉表面&成一层红褐色的铁锈，锥形瓶内液面上升。下列对于该实验的推测，正确的是A.如果放置足够长的时间，锥形瓶内会充满液体B.将铁钉取出，保留铁钉表面的铁锈作为保护层可以防止铁进

4、一步生锈c・因为铝的化学性质比铁活泼，如果将铁钉换成铝丝，将会看到铝丝比铁锈蚀得更严重D.铁锈的主要成分与铁在氧气中燃烧的产物不相同二、非选择题29・(4分)请根据要求填空。⑴出表示的_种含义⑵用化学式表示4个甲烷分子；⑶写岀硝酸铜的化学式，并注明铜元素的化合价o30.(4分)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。第二周期7Li©))7Be©)}/B7cO/F主要化合价+1+2+3+4.-4+5.-3-2-1第三周期小\©/厶1Z/si^15)^16)^17)主要化合价+1+2+3+4,-4+5,-3+6,-2+7,-1(1)硫元素原子的最外层电子数

5、是O(2)核电荷数为14的元素名称是o(3)氟元素的原子在化学反应中一般较容易电子(填“得到”或“失去”)。⑷原子序数为1.1和17的元素组成化合物的化学式31・(5分)实验室现有如下图所示仪器。△Uo①②③(1)仪器⑤的名称是⑧⑨⑵若利用上述仪器组装制氧气的气体发生装置（试剂为氯酸钾），还需添加的仪器是O⑶若仅限选用上述仪器，自选试剂制取1000mL氧气，则组装该气体发生装置选用的仪器是（填序号）o其反应的化学方程式为o32.（5分）A、B、C、X、Y均为初中常见的物质，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）反应①+x一定条件反应②+Y•定条件瘪气球图B图C

6、（1）若X、Y为同种物质，且为氧气，B是（写化学式）。（2）若A、C为同种物质，启已知它是大理石的主要成分。则反应①、②的化学方程式为:①②33.（7分）已知白磷的着火点为40°C,红磷的着火点为240°Co按如图A所示的实验装置，将少量白磷和少量红磷分别放入两支试管中，塞上带有玻璃管和气球的橡皮塞，然后放入到盛有90°C热水的烧杯中；另将少量白磷直接投入到烧杯的热水中。观察到的实验现象如下：①试管a中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管b中的红磷不燃烧；③烧杯热水中的白磷不燃烧。⑴图A烧杯中的白磷不燃烧的原因是o⑵如图B所示，将一只空、冷试管倒扣在热水中的白磷上。

7、根据已有知识推测该实验的现象是,你推测该现象的依据是O⑶如图C所示，将茶杯倒扣在两支燃着的蜡烛罩上。过了一会儿，蜡烛先熄灭。⑷逃离发生火灾的房间时，下列做法不正确的是O•••A・用湿毛巾捂住鼻子B.匍匐身体逃出C・成站立姿势跑出D・淋湿衣服爬出32.（6分）在空气中放置一段时间的某镁条样品，其质量为3g,在一锥形瓶中将该样品与50g足量的稀硫酸充分混合，反应过程中测得数据如下表。数据记录时间t2ist4剩余物质质量/g52.952.852.852.8回答下列问题，并写出必要的计算过程。（1）生成氢气多少克？（2）该样品中金属镁的质量分数。（可能用到的相对原子质量：

8、H—1C—