电大职业技能实训平台管理学基础

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1、第1题：为了保证组织口标得以实现，就需耍有控制职能。纵向看，各个管理层次都耍重视控制职能是基层的管理者，控制要求的时效性越短，综台性蝕弱。[B]蝕是基层的管理者，控制要求的时效性越长，综台性蝕强[C]越是基层的管理者，控制要求的时效性越短，综台性越强笫2题：约法尔是管理过程学派的创始人，他认为管理的职能有五个，即(),这五种职能构成了一个完整的管理过程。©[屈计划、组织、人员配备、协调和控制O[B]计划、决策、组织、人员配备和控制◎[C]计划、组织、人员酉嗇、指挥和控制3题：企业流程再造的口的是增强金

2、业竞争力，从()上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。◎[葩生产流程[B]生产管理[C]作业管理第4题：企业竹理层次的差异决定了II标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个冇层次的体系和网络，即是目标的()。O[切变动性[B]多重性®[C]层次性第5题：()以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应川，并在实践屮与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度和结合，形成带有中国特点的目标管理制度[AJ60年代®[B]70年代O[C]80年代第6题：按预测时间范围长短不同，可将其

3、分为短期预测、中期预测和氏期预测三种。一般地，预测吋间范围越用，预测质量越高；反Z,预测结果的准确性越低。因此，在进行产甜价格决策时，需要做的是()。◎[A]短期预测©⑻中期预测[C]长期预测笫7题：川特尔菲法进行预测与决策，对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般以()人为宜。O[A15-10O[B115-20a[C110-15第8题：授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的()原则。O［A］任人唯贤@⑻因事设人

4、,视能授权［C］因人设职，视能授权第9题：有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即（）。©［A］管理方格理论O［B］权变理论。［C］管理系统理论笫10题：美国哈佛人学的心理学家詹姆上在对职工的研究屮发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20—30%；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）。G［A］80-90^O［B］60-70^［C］70-80^第11题：一个管理人员的职能是“计划、安排和实施各种不同的生产过程”，这是（）中的观点。）［葩塞缪尔•纽曼在

5、1935年出版的《政治经济学原理》O［B］弗雷德•马歇尔在1892年出版的《工业经济原理》O9］劳克林在1896年出版的《政治经济学原理》笫12题：决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是（），其手段都是管理。。［A］资源的最优酉!置和最优利用O对人的合理使用O9］科学技术的高度应用笫13题：梅奥等人通过霍桑实验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的彩响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了（）。©［人］人文关系学说O任］行为科学学说“［C］人际关系学说第14题：

6、企业管理层次的差异决定了H标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个冇层次的体系和网络，即目标的（）。©［A］变动性［B］多重性。［C］层次性第15题：组织结构设计的出发点和依据是（）o6［人］实现企业目标O［B］权责利关系O［C］分工合作关系笫16题：（）提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。©[A]威廉•詹姆斯©住]马克斯•韦伯@9]亨利•明茨伯第17题：美国通用汽车公司，在1920年的危机中，发明并最早采用（）组织结构。O[A]U型[B]}{型O）[C]MgS笫18题

7、：下列哪种方法不属于模拟情景训练法?（）[A]角色扮演。[B]结构式面谈O[C]无领导小组讨论第19题：领导理论的发展人致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、索质方面的特征。[A]行为理论阶段◎⑻性格理论阶段[C]权变理论阶段第20题：现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。O[A]正确o[B]错误第21题：“正式组织”与“非正式组织”的区别在于，“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准O[A]错误O[时正确笫22题：彼得•圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对

8、同一事物的看法不同，[切正确•[B]错误笫23题：麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出由下属人员承担为企业设置短期目标的责任，并同具上司一起检查这些目标的责任。©[A]错误O[B]正确笫24题：对金业销售收入及具变化趋势的预测就是销售预测。O[A]正确@⑻错误笫25题：按照预测时间的不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测吋间范围的长用与预测质量的高低成正比例关系。@［A］错误［B］正确第26题：各级职