电大《团体工作》形考作业任务01-04网考试题及答案

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最新电大《团体工作》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《团体工作》形考共冇4个任务。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。01任务一、单项选择题(共25道试题，共75分。)1.()认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法，在这种目的之下，团体木身被当成一种主要的工具。A.纽斯泰特B.沙利文C.威尔逊D.赖兰2.()曾提出，团体社会工作和个案工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究一样，是基本的社会工作方法。A.科伊尔B.柯那普卡C.纽斯泰特D.沙利文3.()建立了世界上第一个基督教青年会。A.艾伯特B.乔伊尔C.乔治•威廉D.福特•艾伦4.()是世界上第一个号召知识青年H愿为地方进行服务的机构。A.赫尔馆B.唐恩比馆C.基督教青年会D.儿童假期乐团5.()出版了第—•本团体社会工作的教科书《在有组织团体中的社会过程》。A.凯泽B.科伊尔C.威尔逊D.纽斯威特6.()发表了关于社会团体工作的三大模式的论文,为推动团体工作实务做出了巨大贡献。A.帕贝尔和罗斯曼B.佛伦奇和海斯C.罗伯特•文特尔和施瓦茨D.特罗普和布什7.下列不属于墨了思想的是()。A.“兼和爱，交互利”B.“己所不欲，勿施于人”C.人与人的关系平等相爱D.人与人不分等级8.()的发源地是14〜16世纪文艺复兴时期的欧洲,它是最初资产阶级的意识形态。A.人道主义B.新教伦理C.口由主义D.人本主义 1.属于新教伦理的理论假设的是()。A.人不必为口己的成功或失败负责B.人性基本上是善良的C.人的主要目的是通过艰苦工作实现物质繁荣D.应为不成功或越轨的人提供帮助2.人类学家将人类行为发展理论划分为两大类，一类是个人行为发展理论；另一类是()。A.个人心理发展理论B.团体心理发展理论C.团体生活发展理论D.个体生活发展理论3.团体依其构成因素可分为口然团体和（）。A.职业团体B.外力团体C.非职业团体D.内力团体4.下列不属于二人组合次团体互动形式的是（）。A.平等一互惠互动型B.依赖一支配型C.攻击一被攻击型D.分离一倾向互动型5.下列不属于三人组次团休互动形式的是（）。A.亲密一游离互动B.才盾一亲密互动C.攻击一被攻击互动D.分离一倾向互动6.人类在遇到自己同时存在的动机不能同时获得满足时，会产生两类动机，一类是双趋冲突，另一•类是（）。A.双避冲突B.趋避冲突C.双重趋避冲突D.多重趋避冲突7.团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。A.团体规范B.团体环境C.团体冲突D.团体目标8.选择和创造团体环境的三人原则包括“尊严”、“个别化”和（）。A.自由B.亲密感C.归属感D.隐私9.关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是（）0A.在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体忖标，营造团体气氛B.进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置C.到团体T作期，工作者只是资源的提供者，他的位置己经退到边缘D.进入结束期，工作者乂会回到中心位置10.20世纪70~90年代是（）团体在全世界范围内蓬勃发展的时期。A.支持性B.治疗性C.社会行动D.成长性11.成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。A.知识学习团体 A.技能达成团体B.目标实现I才I体C.任务完成团体1.（）的动力來源于团体本身，社会工作者在团体形成以后-•般处于边缘位置。A.H助团体B.社会行动团体C.支持性团体D.治疗性团体2.（）以协助成员发展社会性为主要目的。A.社会行动团体B.支持性团体C.自助团体D.成长性团体3.与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是—种预防取向的团体工作。A.社会行动B.成长性C.支持性D.自助4.（）是典型的个人取向的团体。A.社会行动团体B.支持性团体C.治疗性团体D.成长性团体5.下列有关社会行动团体表述有谋的是（）。A.社会行动团体强调个人的社会意识和社会责任B.社会行动团体工作中T作者是一个影响者C.社会行动团体以成员为中心，重视个人感受D.社会行动I才I体的主要技巧之一是赋权6.有关自我表露表述有课的是（）。A.自我表銘是随着团体情境的发展自然产牛•的B.成员在H我表露时，T作者应给予积极的回应，并鼓励其他成员给予回馈C.自我表露是隐私的表露，需要“将自己的灵魂完全地裸露”D.成员自我表鉤后乂感觉不舒服的，工作者要介入，并尽量协助他消除这种感受二、多项选择题（共5道试题，共25分。）1.团体社会工作的冃标包括（）。A.提升团体成员的能力B.激发团体成员的潜能C.建立团体成员的社会归属感D.培养团体成员的良好行为E.提高团体成员的思想素质2.西方社会工作基木价值观的基础是（）。A.新教伦理B.人道主义C.民主主义D.人本主义E.社会福利思想3.社会工作者应具备的价值观包括（）。A.“个人尊严”的价值观B.“合作”的价值观C.“个人进取”的价值观D.“参与自由”的价值观E.“高度个别化”价值观4.成员在团体屮的基木角色包括（）oA.受助者B.调节者C.协助者 A.引导者B.自决者1.下列属于自助团体的特点的是（）。A.非竞争性、合作取向的B.反精英，反官僚主义C.持助人自助的态度D.共同领导E.了解帮助是一种可以买卖的商品02任务一、判断题（共20道试题，共100分。）1.最早的团体社会工作始于欧洲的教会活动。A.错误B.正确2.威尔逊认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法，在这种冃的Z下，团体木身被当成一种主要的工具。A.错误B.正确3.科伊尔曾捉岀，团体社会工作和个案社会工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究一样，是基木的社会工作方法。A.错误B.正确4.团体社会工作的价值理念和逻辑主线来自西方基督教的思想及民主文化。A.错谋B.正确5.福特•艾伦建立了世界上笫一个基督教青年会。A.错误B.正确6.基督教青年会是世界上第一个号召知识青年白愿为地方进行服务的机构。A.错误B.正确7.柯那普卡和利瓦斯认为，团体工作的价值观最重要的是重视成员的相互帮助能力、重视团体提升成员能力的作用、重视团体促进來自不同背景的成员之间的理解和融合的能力。A.错误B.正确8.人道主义有伦理上的人道主义、经济上的自由主义和政治上的民主主义组成。A.错误B.正确9.死洛伊德认为，木我的功能是协调自我与超我Z间的矛厉冲突，使个人的行为产生合力的适应。A.错误B.正确10.心理学研究证明，如果团体对个体的约束力过小，成员的主动性和能动性就会降低，从而影响成员参与群体活动的动力，其至会使成员偏离群体。A.错误B.正确11.现代领导理论认为，团体的领导者可以因团体目的与情况的不同而不同，一个团体的领导者也会因团体的发展而改变。A.错误B.正确12.凝聚力是成员之间或成员与团体之间的认同感与归属感，它源于成员就团体目标和行为达成的一•致。 A.错误B.正确1.研究表明，男女混合组成的团体具有高凝聚力、高参与感和高任务导向。A.错误B.正确2.团体成员间的冲突具有破坏性，使团体达到目标的效率低下，对团体发展毫无价值。A.错误B.正确3.一个团体是否成熟，不是看它是否有冲突，而是看它具备解决冲突的能力。A.错误B.正确4.团体最后的成效只与团体的过程有关，环境的作用不大。A.错误R.正确5.治疗性团体中，团体被视为一种治疗的工具。A.错误B.正确6.支持性团休的动力來源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。A.错误B.正确7.团体社会工作屮，团体的差别性取决于团体的目的和团休成员的特性。A.错误B.正确8.自助I才I体中没有固定的、专业的领导者，成员以专业知识来解决问题。A.错误B.正确03任务一、单项选择题（共10道试题，共40分。）1.深化焦点主要运用在团体的（）。A.初始期B.中期C.结束期D.评估期2.如果是成长性、治疗性或支持性团体，将焦点放在某个人身上的时间一般在（）以内。A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟3.示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的主活状态，然后回到团休中，我们一起來讨论。在上述示例中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是（）。A.通过评论建立焦点B.利用活动或习作建立焦点C.用伦流法建立焦点D.通过评佔建立焦点4.下列说法错误的是（）。A.当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体B.工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成员进行控制C.通过扫视整个团体并和特定的成员进行冃光接触，工作者可以用眼睛发出发言的邀请 A.长时间的目光接触是必要的，工作者要长时间关注发1.工作者：我是张东，在XX公司精神卫生屮心工作，今天在这里作为这个团体的工作者。在开始之前，我想谈谈这个团体的一些基本规则。我想请大家做的第一件事实H我介绍——告诉大家你的名字，在什么地方工作以及为什么决定参加这个团体。这段话说明工作者设置的是（）OA.严肃的基调B.支持性的基调C.正式的基调D.针对任务的基调2.（）是工作者促使团体作更深入的互动，并且是进入真正资料过程的一个关键性因素。A.潜能B.联结C.引导D.融合3.（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。A.班杜拉B.斯金纳C.华生D.杜威&社会学习理论认为，在观察学习中起决定性影响的是（）O A.个人B.遗传C.环境D.人格9.（）的重点是促成团体成员初步的互动，帮助团体形成一个实体。A.团体初期活动B.团体转换期活动0.团体中期活动D.团体结束期活动10.（）是过度阶段的重要特征。A.焦虑与防卫B.冲突与矛盾C.争夺权力与控制权D.反抗与阻止二、多项选择题（共12道试题，共60分。）1.建立焦点的方法有（）。A.通过评论B.利用活动C.利用习作D.用轮流法E.二人团体法2.伊根的三阶段问题解决模式的三个阶段包括（）。A.澄清问题阶段B.分析问题阶段C.制定目标阶段D.实施行动阶段E.总结评价阶段3.团体决策的形式包括（）。A.决策是根据多数人的意愿做出的B.决策可以由团体中的权威象征者做出C.决策可以由团体成员一致同意做出的D.决策可以由工作者做出E.决策可以不经团体的讨论做出4.团体社会工作者的T预技巧包括（A.领导的作用B.引导互动C.融合D.对质E.移情5.冇效的沟通技巧包括（）。A.同理心的运用B.澄清C.积极的倾听D.自我流露E.鼓励和支持6.引导互动的方式有（）。A.联结B.摘要C.阻止D.融合E.设限7.团体中的目标包括（）。A.协议目标B.沟通目标C.过程目标D.实质目标E.需求目标&在组建团体吋，工作者必须确定（A.团体的成员选择条件B.对团体结构的控制 A.对成员开放的程度B.自愿或非自愿加入团体C.团体的规模、空间和时间因素需要注意的有9.|才|体活动的设计与执行的过程,A.设计活动前团体情境的考虑B.时间分配C.空间的安排D.资源供应E.活动的限度10.影响团体活动的【天1素有（）。A.团体的结构B.反应行为C.参与者的表现D.活动的物质准备E.活动规范范围11.团体中的特殊成员主要包括（）OA.沉默者B.满怀敌意者C.悲痛者D.导师E.顾问12.团体规范形成期的特点包括（）。A.团体规范的产生B.团体结构的形成C.团体角色分化D.I才I体任务确定E.团体公认的目标04任务一、判断题（共20道试题，共100分。）1.焦点是团体目前正在发主的事，是工作者和成员在团体某一个阶段的关注点。A.错误B.正确2.对于任务性或社会行动性的团体，焦点停帘在某个人身上的时间-•般不超过30分钟。A.错误B.正确3.选择环境系统小的具体介入对象由工作者和成员一起商量确定，具体介入对象的层次首先是系统中的个人。A.错误B.正确4.深化焦点一般不适用于团体的初始期和结束期，主要运用在团体的屮期。A.错误B.正确5.根据主态系统理论，社会工作者的一个重要使命就在于通过团体改善人的牛活环境。A.错误B.正确6.头脑风暴法就是团体成员I节I绕着所要讨论的问题发表意见，不得重复，只能反驳与质疑他人意见的决策法。A.错误B.正确7.工作者与团体成员的关系不仅仅是上下级的关系，还应是朋友关系。A.错误B.正确 &在第一、二次会面中，工作者应让每一位团体成员都有表现的机会，对于不肯发言的成员可以强迫其发言。A.错误R.正确9.当某个成员发言时，工作者不是总看曹他，而是眼晴在环视团体。儿错误B.正确10.澄清是指使用菜些方法使成员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。A.错误 B.正确9.团体的需求评估实际由资料收集、资料分析、制定计划和介入计划四个步骤组成。A.错误B.正确10.阿扁斯研究发现，一个团体的组合和团体的功能和结果有很人的关联。A.错误B.正确11.女性在混合性别团体中较在只有女性的团体显得更主动。A.错误B.正确12.规范不是工作者制定的，成员才是规范的判定者，同时也是执行者。A.错視B.正确13.集体作画的目的在于增加成员的合作经验，同时也可以训练成员的联想力与创造力。A.错误B.正确14.采用突围技巧时一•名成员被指派或志愿先行离开团体，而其余的团体成员试图便凝聚力增强。A.错误B.正确15.团体中期的冃标是顺利处理过渡阶段的问题，引导团体进入成熟阶段，实施团体计划，并完成团体目标。A.错误B.正确16.对于团体中派系及次团体的出现，工作者没冇必要对其进行引导和控制。17.工作者应该让冲突在自然的过程屮逐步化解，许多冲突随着时间的推移会白生白火的。A.错误B.正确18.而对冲突的方式可以使肯接干预，也可以采取旁观的态度。A.错误B.正确A.错误B.正确