班级规划建设

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1、班级规划建设实习生：颜达瑜初中是小学到高中一个极具重要的过渡阶段，也是学牛世界观、人牛观、价值观初步建立的重要阶段。因此，如何建立一•个良好的班风，引导学生在捉升学习成绩的基础上树立正确的世界观、人生观、价值观是很重要的。以下我将从冃标建设、组织管理制度、学风建设、文化建设等方面来讲述初中三年的班级规划。目标建设是所有建设的起始点，只有定好目标才能更好地完善各种制度。在三年里，我将力争建立一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级，每个学生均能品行端正，学会学习，学习优良，学会合作。以学校的班级管理目标为基准，力争达标并超越一个百分点以上。力争成为常规先进班级、卫

2、生先进班级、文明班级。制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式，建立完善的班级管理档案。在这个目标的基础上，我将根据初一、初二、初三三个年级的不同特点进行班级规划。初一初一年，学生刚刚从小学升入初屮，对于初屮有一定的期待性，但同样带着小学。因此,初一阶段我的班级规划建设将把小心放在制度管理、学风建设这两方面。一、组织管理建设（一）管理制度1、班委制度管理制度主要建立在班委制度的完善的基础之上，班委作为教师的最佳助手，如何选择成为今后是否能够顺利开展班级活动。由于初一年级新生进来，对于学生的具体情况不清楚，所以我将主要通过学生的学籍信息、学生之间的互评等内容來选定临时班

3、委，让其在军训期间代行班长职务。如果在军训期间表现良好则尝试定为正式班委，如若不然，则另外根据晋件的表现选择班委。其次，要明确班委的职责和义务，班委会和团委会是处理班级事务的决策和执行机构。主要内容有：班级的口常工作；班风、学风建设；为同学做好各项服务工作；及时反映同学的冇关情况及要求。班委会设班长、学习委员、生活委员、文体委员、心理保健委员等。班委会实行班长负责制；团支部设团支部书记、组织委员、宣传委员。团支部在各级团委的指导下开展工作。2、班级制度班级制度主要包括班级工作（活动）计划及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、班级汇报制度、上课与

4、会议考勤制度、班级资产管理制度等六项基本制度。以班长为主，每一个班委负责每一个制度的管理，并相互监督。耍做好值日制，包括班级卫生、包T区卫牛•的值F1,学牛•执勤的安排等；要做好责任制，责任到人，不可以推脱;耍做好纪检制，有赏有罚，由学牛自己彼此监督，加强他们的自觉性。（二）组织制度组织制度主要在于组织各种健康向上的活动，加强同学之间的友谊和班级凝聚力，，并号召同学们积极参加班级活动、年段活动、校园活动。通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园主活。（1）思想、学术交流活动班氏组织，宣传委

5、员、组织委员负责具体策划和实施，每刀召开一次主题班会，每星期召开一次班干部会，学习委员作详细的会议记录。团支书负责同学的思想工作，定期组织学习党章及开展团组织生活会。（2）休育、文休活动为增进同学Z间的交流，培养同学友谊，极大地丰富大学生活，提高体育技能，提高身体素质，积极组织开展和积极参加各类文体活动，还能够提高班级荣誉感，增强班级凝聚力。对班上的每个同学进行“兴趣、爱好”的调查，并总结调查结果；根据调查结果，在不给同学在学业上造成负担的情况F,选择合适的时间开展有特色的，符合同学们要求的各种文体活动；一般把吋间安排在没有课程的下午。或者是休息H；地点依情况而定

6、。定期开展体育锻炼，增强体质，同时改变不良的生活习惯，在冇良好的身体条件的基础上，才能冇更好的精神投入到学习中。（3）班会活动根据时事和学校的安排，定时召开主题班会活动，通过班会加强学生的思想性和班级的凝聚力。主题班会是班级最常见的活动之一，形式可以是讨论、演讲、小品、和声等，内容以培养学生良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节口纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系本班学生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源，充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生在活动中思想受教育，行动上得到改进。（4）实践活动在条件允许的情况下，得到辅导员的同意，可适

7、当开展一些校外活动，使自身价值在社会上得到一定程度的实现。如：社会公益事业、社会实践，勤工俭学二、学风建设学习是学生的第一任务，要营造良好的班级学习氛围，让学生端正自己的学习态度，摆正自己的位置所在。1、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。以宿舍为单位，养成良好的学习习惯，互相督促，共同学习，以班级为团体，组织大家进行研讨学习，解决大家的共同问题。带动整个班级的学风走向是一个班级能否取得优界成绩的前提，对于学风的带动可通过树立班级学习优界的同学为榜样的方法初步达到，同时也要对那些学习不理想的同学不抛弃，不放弃，最终让班级形成刻苦努力学习，积极向优异同学看齐的良好

8、学风。正所