注水井测吸水指示曲线绘制方法和分析

注水井测吸水指示曲线绘制方法和分析

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时间:2019-10-23

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1、注水井测吸水指示曲线绘制方法及分析一、绘制分层指示曲线:1•绘制步骤:1)根据单井分层测试成果,在直角坐标上绘制出流量、压力坐标;2)确定各层不同压力下对应的流塑值;3)用彩色铅笔绘制出各层指示曲线;吸水指数增加;吸水指数减少;压力升高;压力降低。1)2)3)4)4)用各层指示曲线与前两次测试对应层的指示曲线进行对比分析;(2)要求测试8个点,点与点Z间压降幅度为0.5MPa;(3)第一点选用最高压力的注水量,稳定24小吋;(4)其余各点均稳定24小吋,测试期间及吋编制吸水指示曲线,如发现异常点应立即补测;

2、(5)每改变一次压力,要及时跟踪观察,每两小时记录注水量、与压力变化情况;(3如遇区块供水量不足时,应保证测试井注水量的需求。三、指示曲线的类型及分析(一)曲线类型注入量•nV/dwdw来担反映地层吸水量与注水压力成正比关系1、直线型2、折线型(向下)注入量・反映注水压力升高到某一值时,油层吸水量能力增强,或注水层段屮某些油层开始吸水3、折线型(向上)在水嘴直径较小(一般小于2min)油层吸水特别强的情况下,注水压力越高嘴损越大,注水量增加缓慢,这时测得的指示曲线一般呈上折型。在油层吸水能力强,水嘴直径变化

3、较小(不大于2mm)的情况下测得的指示曲线一般为垂直线。它表示随注水压力增加,嘴损也相应增加,而注水量变化不大。注入量.m*d(二)分析吸水能力注入克m3/d注入虽・m2/d指示曲线右移,斜率变小,吸水能力增强,吸水指数增大。产生原因:可能是油井见水后,阻力减小,引起吸水能力增大;也可能是采取了增产措施,导致吸水指数增大。措施:密切观查油井生产动态,及时进行动态调配,加强注水管理,录取好各项资料,保证注好水,注够水。指示曲线左移,斜率变大,吸水能力下降。产生原因:可能是地层深部吸水能力变差,注入水不能向深部

4、扩散,或是地层堵塞等。措施:反洗井。反洗井不起作用就要进行酸化、压裂等增注措施提高注水井的吸水能力。曲线平行下移,斜率未变,吸水指数不变,但同一注水量下注入压力却下降,说明地层压力下降了。产生原因:可能是地层亏空,即注采比偏小,注入量小于采出的液量,从而导致地层压力下降。曲线平行上移,斜率未变,吸水指数不变,但同一注水量下注入压力却增加,说明地层压力上升了。产生原因:可能是注水见效(注入水使地层压力升高),或是注采比偏大等。(三)分析井下工具工作状况水嘴堵塞,全井水量突然下降或注不进水反洗底部球座不严或掉了

5、,封隔器失效,全井水量特别大。投球时封隔器密封,分层水量小于全井水量进行井下作业,更换或装上底部球座2S田长担水嘴刺大,每测一次指示曲线逐渐向水量轴偏移起油管检查,更换水嘴注入量,m3/d两配水器Z间管外串槽,两层段注水指示曲线重亞或接近平行。两层段注水量增加,大段串槽,全井封隔器失效用测吸水剖面和隔层分析等方法验证是封隔失效还是水泥串槽eds・R3J※ia水嘴掉,水量突然大幅度增加进行井下作业,装上水嘴出采坦・《出来农节流器弹簧失灵或断,相当于水嘴处增加5—7个注水压力,层段水量增加。指示曲线平行,往水量

6、轴移动,经过一段吋间后,地层压力提高,吸水能力下降,指示曲线双向压力轴偏移井下作业管柱脱机或严重漏水,全井水量大大增加,使分层指示曲线和全井指示曲线重合或平行接近进行井下作业,检査管柱注入■・m*123456/d2.分析曲线的基本类型:1)直线式一一地层吸水能力与注水压力成正比;2)折现式一一注水压力升高到某一值吋,地层注水量开始增加或某一层开始吸水;3)上翘式一一水嘴直径较小(小于2mm)地层吸水能力强,注水压力越高嘴损曲线越大,地层注水量增加减慢;4)垂直式水嘴直径较小(一般小于2.0mm),注水压力增

7、加,水量变化不大。3.分析地层吸水能力:曲线下移,地层吸水能力增强,曲线上移,地层吸水能力下降,曲线平行上移,吸水指数不变,曲线平行下移,吸水指数不变,4.提出整改措施:1)曲线向压力轴偏移,注水量下降,水嘴(地层)堵塞。措施:反洗井;2)曲线向水量轴偏移,注水量增加,水嘴刺大或掉。措施:检查更换水嘴;3)水嘴嘴径相似且相邻两层段曲线重叠或平行接近,封隔器失效或管外窜。措施:验封或作业找窜5.填写资料:技术要求及注意事项1)熟悉各类吸水指示曲线基本形态;2)不対应的层,指示曲线不能进行对比;3)必须准备两次

8、测试资料;4)各层指示曲线绘制准确,页面整洁;5)分析时必须考虑地面、井下动态变化及对应井变化情况;6)分析准确,措施适当。二、指示曲线测试方法1、一律采用降压法测试。2、测试前在最高压力下放大注水量8小时(最大压力应不超过地层破裂压力的70%)c3、检查井口流稈和压力表,并检查校对配水间水表。4、测试要求:(1)要求点与点之间间隔为24小时;

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