画法几何和水利工程制图

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1、山东大学课程情况登记表课程编号2004522031课程名称画法几何与工程制图英文课程名称DescriptiveGeometryandHydraulicEngineeringDrawing课程类别(水利水电工程专业)开课系所号20开课学期(上、下)本研标志本科生课程学时90学分5考试类型(笔试考试无口试)开设日期2002。9结束日期2003．1课程分类必修课必修主课名称画法几何及工程制图先修课程课内总学时90实验总学时0讲课总学时90上机总学时10CAD总学时0CAI总学时9讨论辅导总学时33设计作业总学时0课外总学时0

2、课外学分0课程负责人赵然航师资队伍张培忠单国骏赵然杭基本面向一年级土木工程专业教学方式讲课教材《画法几何与水利工程制图》参考书《画法几何学》《水利工程制图》《AUTOCAD软件应用》课程说明本课程属于土建类专业的技术基础课，要求具有一定的立体几何知识,介绍工程图样的绘制原理和制图规则,培养绘图技能,为后续课程的学习和设计打下基础.内容简介(200字左右)主要包括四部分内容:“画法几何”介绍工程图样的绘制原理;“制图基础”介绍关于制图的国家标准及工程图样的表达方法;“专业制图”介绍土建工程制图的相关规定和特有表达方式;“

3、计算机绘图”介绍通用绘图软件的使用。在理论学习的同时进行绘图技能的训练，要求掌握尺规手工绘图和计算机绘图两种技能。备注绪论本章要点:一、工程图样:工程图样，是用来表达工程建筑物的外部形状、内部布置、结构构造、施工要求等的一系列图样。设计人员把他构思设计的工程建筑物，通过工程图样来表达出来，施工人员根据这些图样了解设计者的意图，指导现场施工，从而把设计人员头脑中构思的建筑物变为客观现实。可见工程图样是联系设计和施工两大环节的桥梁，是土木工程不可缺少的重要技术资料，它和文字、数字一样是人类借以表述构思、交流思想的一种重要技

4、术手段。因此，工程图样被喻为“工程界的语言”。二、本课程的地位和任务：本课程是一门既有理论又有实践的土木工程专业必修的技术基础课，它是关于绘制和阅读工程图样的基本理论和方法的一门学科，它能培养学生的制图技能和空间想象能力、空间构思能力，为学习后续课程、完成课程设计、毕业设计和今后的实际工作打下必要的基础。本课程的主要任务是：1、学习各种投影法（主要是正投影）的基本理论及其应用。2、培养绘制和阅读土木工程图的能力。3、培养空间想象能力和空间构思能力。4、学会使用计算机绘图软件绘制工程图样。5、培养认真负责的工作态度和严谨

5、细致的工作作风。三、本课程的特点和学习方法：工程建筑物与任何物体一样都具有三个向度（又称三维），即人们常说的长度、宽度和高度，而图纸却只有两个向度（又称二维）。要在图纸上用二维的图形准确、清楚地表达三维空间物体，工程中主要采用的是多面正投影的方法。即用物体的一组二维图形共同表达三维形体。通俗地说，就是画图时要把三维形体“分解”成几个二维图形，读图时要把几个二维图形“合成”为一个三维空间形体，这种由“三维”到“二维”、由“二维”到“三维”的转换，运用的是人脑的空间想象和空间思维能力。这是制图课不同于其它课程的最突出特点。

6、本课程的另一特点是:制图时要严格执行各种标准。本课程的学习方法：1.多看。有意增加头脑中空间形状和位置的表象积累，课堂上仔细观察模型，生活中留意身边建筑物或物体的形状结构，在头脑中不断丰富和深化三维空间形象。2.多想。头脑中反复进行由三维物体到二维图形(投影图)、由二维图形到三维形体的转换训练，逐渐熟悉这种用二维图形表达三维形体的方法。3.多练。通过书面练习，能够及时发现自己在二维与三维的转换中出现的错误并加以纠正，从而使自己的空间想象力不断提高。4．绘图时，应该严格按照标准的规定去做，养成严谨认真的工作作风第二章投影

7、的基本知识本章重点：投影法概念、正投影的特性、三等规律本章难点：三面投影图画法本章要点：§2—1投影法概述一、投影的形成和分类我们对影子进行科学的抽象：假设光线能够透过形体而将四梭台的各个顶点和棱线都在平面P上投落它们的影，这些点和线的影将组成一个比影子更能反映形体形状的图形，见图2—1（b）。这个图形通常称为形体的投影。光源S称为投影中心，投影所在的平面P称为投影面。经过形体上的点的光线称为投影线，如SA、SB…等。通过某点的投影线与投影面的交点，如a、b…等，就是该点在该投影面上的投影。把相应各顶点的投影连结起来，

8、即得形体的投影。这种作出形体的投影的方法，称为投影法。图2—1四棱台的影子和投影图2—2平行投影法投影法分中心投影法和平行投影法两大类。1．中心投影法当投影中心距投影面为有限远时，所有的投影线都汇交于一点，这种投影法称为中心投影法。见图2—1（b）。用这种方法所得的投影称为中心投影。2.平行投影法当投影中心距投影面为无限远时，所有