珠峰培训JavaScript前端开发课程报名和学习指导手册

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1、珠峰培训JavaScript前端开发课程报名和学习指导手册1.课程类型及内容概述2.课程特点及优势3.师资力量介绍4.免费课介绍、大纲和考试内容5.正式课详细内容及项目实战6.就业指导及推荐7.珠峰培训文化及学员故事8.在线学习、视频平台、手机端教学9.Node,js后台开发课程介绍>4蹩辄专注前端面向未来2015年4月一、课程内容概述珠峰培训的JavaScript课程分为免费课、主体课、提高课、分享课这四种类型。免费课免费课的目的是普及基本的JavaScript知识和初步培养编程的习惯和思想，也给学员一个尝试学习的机会，使学员

2、能够在无风险的情况下知道自己是否具有编程的逻辑思维。♦通过免费课，使学员再上正式课的时候，不至于JS编程水平参差不齐，这样更利于教学，更利于整体的教学质量！♦通过免费课和考试，也能更好的激发同学们的学习热情。能通过考试，是最其码的荣誉，是证明自己学习能力的一个机会。有了免费课之后的考试，使学习目标更为明确。♦免费课是珠峰培训教学管理坏节中非常重要的第一步，我们是在确定来报名的同学，有学习的状态、学习的热情、学习的能力之后，再交学费参加主体课的学习。我们在教学中特别强调激发学生学习热情这一点。就好比打仗，再高的武功，没有高昂的士气

3、和斗志也难打胜仗。免费课内容概述：JavaScript编程基础知识、数据类型、function详解、三个判断、三个循环、数组及数组的应用、D0M基础及应用、常见内置对彖（Math方法、Date类的使用）、基本的编程算法（冒泡排序等）、选项卡、99乘法表、隔行变色、任意数求和、验证码、随时显示当前时间等内容。免费课的实例比较多，是通过操作代码的实践方式，灌输基本的Javascript知识，培养起驾驭代码的能力（就是写代码的手感），初步培养编程的逻辑思维！/如果您有良好的编程基础，可以不参加免费课，但考试是必须的。主体课主体课是实实

4、在在的JavaScript原生代码培训课程，非常系统、深入的讲解JavaScript原生知识，并且配合大量的实战项目，结合设计模式，借鉴jQuery库的编程思想和风格，目的就是让学员打下扎实的JavaScript编程功底。并且我们的课程还特别具有前瞻性：适合延展一些Node,js的核心知识（比如说事件驱动的原理），有利于学员更好的学习。主体课内容可以概述为以下内容：作用域闭包、预解释、this关键字、面向对彖、D0M深入、正则表达式、动画、事件和事件原理（观察者设计模式的应用）,HTML5和CSS3结合做响应式布局，Zepto、

5、touch,js等移动端常用的框架讲解，移动端音频和视频技术和移动端的离线存储，还有jQuery等内容。项目实战包括:1•单例模式实现的DOM工具库；2•模块化封装Z选项卡组件；3.应用正则的综合表单验证与代码格式化应用；4.综合应用之日历控件；5.图片延迟加载（或瀑布流）；6.多效果的焦点轮播图7.TWEEN算法的动画库（借鉴于jQuery的animate）;8.应用观察者设计模式的事件兼容性整体解决方案（事件库）；9.应用观察者设计模式的可扩展接口的完美拖拽库；10.自定义弹出框组件（选讲）；11.图片放大镜效果；12.aj

6、ax库；13.基于JS0NP的跨域解决方案。14.HTML5+CSS3+zepto的移动端开发综合应用15.移动端咅视频处理16.Cookie和移动端的本地存储提高课提高课都是现在前端开发中前沿的、相对成熟的应用，基本上都是实战项目，所以老师都是富有经验的、目前都在国内知名公司任职的老师来讲。提高课内容是：ajax和后台数据交互、JSONP跨域、HTML5+CSS3移动端开发实战。讲课的分别是经验丰富的张亚涛老师和来自金山的杨顺心老师。分享课分享课主要是讲目前很时髦、很流行的一些技术和应用，像bootstrap、sea.js,r

7、equire,js、angularJS>BackboneJS^phonegap、git或者svn的使用等这些，主要是不定期的约请一些大公司的牛人或珠峰培训的老学员做分享！二、课程特点及优势一、免费学起，先学习后收费，不用担心学不会交了冤枉钱。免费课的目的是普及基本的JavaScript知识和初步培养编程的习惯和思想，也给学员一个尝试学习的机会，使学员能够在无风险的情况下知道自己是否具有编程的逻辑思维。通过免费课，使学员再上正式课的时候，不至于JS编程水平参差不齐，这样更好的利于教学，更利于整体的教学质量！通过免费课和考试，也能更

8、好的激发同学们的学习热情。能通过考试的学生会拥有一份荣誉和成就感，是证明自己学习能力的一个机会，所以会激发学习热情。有了免费课之后的考试，使学习目标更为明确。免费课是珠峰培训教学管理坏节中非常重要的第一步，我们是在确定來报名的同学，有了学习的状态、学习的热情、学