现代艺术与美学论文

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1、现代艺术与美学课程结业报告姓名学院材料科学与工程学院专业一材料科学与工程专业年级班级6J2学号3014208154崇咼是什么对于什么是崇高这个问题，一些人可能会给出例如这些答案:大自然的壮美是崇高的；母亲付出心血养育自己的孩子是崇高的；为人类的文明进步作出贡献是崇高的……但仅仅基于这些，并无法比较出什么哪个才是真正的崇高。不过，从这些例子中我们似乎可以推断出崇高是什么：崇高是美？是爱？是贡献?崇高是美。美会让人感到心情愉悦，给人以享受，所以美的东西往往总是给人以深刻的印象。而在自然界中的美，总是能给人以崇高的震撼，无论是奔腾咆哮的黄河，浩瀚无际的戈壁，还

2、是巍峨雄伟的泰山，高耸入云的雪山，这些都给人带来一种力量的美，雄伟的美，一种震撼人心的崇高之美。但美更多的是一种外在的体现，而崇高却更多的是心灵的震撼，美可能会随着外界事物的变迁在现实中消失,但崇高更多的是存在于内心中，思想中，所以说，美更多的是具象的,崇高却是抽象的。所以，崇高并不就是美。崇高是爱。爱是一种强烈的情感，爱到一种境界，就会影响人的行为和思想。母爱常常被赞颂世上最伟大的一种感情，因为在我们的认知中，我们的生命来源与母亲。母亲怀胎十月，经受了分娩的疼痛,把我们带到人世间，故对于赋予我们生命的母亲我们总是怀着一份敬意的。但爱却是多方面多种形式的

3、，也总是会有人会因爱生恨，使爱变得扭曲，也总会有人溺爱，错爱，故说崇高是爱，并不能真正阐述崇高的定义。爱也可能是对一件小物品的喜爱，对一份事业的热爱，对某个电影明星的偏爱，但这些均不能称之为崇高。崇高应该要能让每个人产生共鸣，让每个人都能够肃然起敬，但爱给人的更多是温暖。故崇高不能说是爱。崇高是贡献。贡献大的来说可以是一项伟大的发明创造，一种制度的创新，也可以是一次生命的牺牲，一种思想的宣扬。当某个人或者某件事对当时所处的环境产生一定积极的影响，推动了事态的发展，取得了一定的进步，我们就可以认为做出了一定的贡献。由于这种贡献对我们的生活环境或者社会环境有

4、重要的作用，往往能够给我们留下很大的印象，从而我们就对之产生了崇高的感觉，即认为这种贡献是崇高的。但实际来说，这种因果关系是并不能用来定义崇高的。在以上的描述中，贡献是因，因为有贡献，所以我们觉得崇高，崇高是贡献的结果。但原因不是结结果也必然不会是原因,所以就得出崇高不是贡献，贡献不是崇高的结论。从以上来看，我们很难给崇高下个定义，对于崇高是什么的问题,我们也仅仅只能说出一两个给我们以崇高感的例子，虽然这些都只是一些片面的论述，但透过现象看本质，崇高往往涉及很多的范畴，这也是为什么很难用定义来说明它。崇高可以是自然之美。大自然的鬼斧神工，用一只无形的手，

5、勾勒出山河的一笔一划，随性的美，不显刻意，却美的恰到好处，这又如何不崇高呢？崇高也可以是社会之美。社会之美简单来说就是社会上所体现出的那些爱，感动等等，可能微不足道，可能众所周知，但只要它符合我们对于崇高的感受，那它就是崇高。当然，崇高并不局限与这些。崇高来源于内心，是我们人生审美观，人生观，价值观，世界观的体现，可以说，不同的领域对崇高的定义不同，一百个人就可能有一百种对于崇高的定义，但每个人心中的崇高本质都是一样的，都是一种人性的体现。