王虎庄小学开展学雷锋见行动活动方案

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1、王虎庄小学开展学雷锋见行动活动方案在新形势下大力开展学雷锋活动，有助于激发学生思想道德建设热情，激扬学生心中蕴藏的美好思想品德，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导全体学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；开展学雷锋活动有助于凝聚全体学生的理想信念，树立良好的世界观、人生观和道德观，弘扬伟大的民族精神和时代精神；有助于凝聚全体师生的思想和意志，推动学校健康发展。为使本活动长期有效扎实的开展下去特制订本方案：一、成立活动领导小组：成立学雷锋见行动活动领导小组，组长由校长张永进担任副组长：李玉岭。成员：

2、王建立郭云梅董玮玮康凯郝雪马宝靖马帅王欣三、活动过程（一）发动学习阶段（3月）主要活动内容：1、学校召开“学雷锋见行动”活动师生动员大会；2、各班利用班队会组织学习雷锋同志的生平及社会的评价；3、利用国旗下讲话组织全体师生学习雷锋的先进事迹；4、学唱《学习雷锋好榜样》等有关学雷锋的歌曲。具体要求：1、各班组织学生集体学习“宣传墙”内容，教师或者学生朗读文字内容。2、发动学生搜集有关雷锋的故事、言论、日记等具体内容，并在班级内进行交流，互相学习。3、每个同学做到“5个一”,即：a、能讲一个雷锋的故事b、记住雷锋的一个名言，并作为自己的座右铭；c、会背诵雷锋

3、的一篇日记d、能说出两个伟人对雷锋的评价言论e、会唱一首学习雷锋的相关歌曲。（二）第二阶段：深入实践阶段：（4月）活动要求：在第一阶段的基础上，组织全体同学实践学雷锋活动。1、每个同学搜集周围同学的一个学雷锋事迹，在主题班会或者其他适当场合，讲给他人。目的：让学生去发现好的品德、好的精神，使学生明白雷锋就在我们中间。2、每个同学做一件好人好事，亲身去体验帮助他人的快乐和受到别人帮助的幸福。3、各班制定记录本，统计好人好事。对表现突出，具有一定影响的好人好事，大力宣传报道。（三）汇报总结阶段：（5月）活动要求及内容：1、各班举行雷锋故事（事迹）大家讲活动；

4、2、各班级把学雷锋活动上升为系列活动，每周进行一次演讲活动；3、学校命名雷锋班4、评选学雷锋标兵，六一进行表彰。四、注意事项：1、要把学雷锋活动深入到每个学生当中去，人人都知道雷锋，了解雷锋的事迹。2、要把此活动与五个教育结合起来。3、要把学雷锋活动与各个学科的课堂教学结合起来。4、要把学雷锋活动长期、深入、扎实有实效的开展下去，力争把此项活动搞成我校的德育特色。5、各班要及时挖掘本班的好人好事，并以通讯的形式进行广播报道，班主任要做好搜集工作。五、关于雷锋精神的教育重点：1、远大的共产主义理想2、公而忘私的共产主义精神3、助人为乐的精神4、艰苦朴素、勤

5、俭节约的精神5、集体主义精神王虎庄小学2015年3月毛泽东题词：“向雷锋同志7习”。国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱徳题词:“学习雷锋，做毛主席的好战士”。刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。林彪题词:“读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，做毛主席的好战士。”邓小平题词:“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品徳和风格学习。”陈云题词:“雷锋同志是屮国人民的好儿子，大家向他学习。”董必武题诗《歌咏雷锋同志》:“有众读

6、毛选,雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。阶级观清楚，勤劳念朴纯。螺丝钉不锈,历史色长新。只作平凡事，皆成巨丽珍。普通一战士，生活为人民。”贺敬Z的《雷锋Z歌》:“看，站起来/你一个雷锋/我们跟上去/十个雷锋/百个雷锋/千个雷锋！……/升起來/你一座高峰/我们跟上去：十座高峰，百座高峰,T座高峰！——/T条山脉呵,万道长城!……”郭沫若题诗《-•把劈断昆仑的宝剑》跋:“毛主席《念奴娇•昆仑》•一词中,有句云'安得倚天抽宝剑,把汝（昆仑）裁为三截'。我读了《雷锋日记摘抄》,感觉着雷锋同志就像这样一把宝剑。”（正文略）叶剑英1977年3月3H题词：“向雷锋同

7、志学习，全心全意为人民服务。”