王平老师优秀材料

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1、同心小学优秀教师材料2011年12月20日同心小学优秀教师材料王平从2008年参加工作以来，我一直担任学校德育主任且兼任班主任工作，在这期间，我始终坚持"徳育首位"的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、校会等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起止确的世界观、人生观、价值观，同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学纶综合素质和能力的培养及锻炼。作为一名教师，我始终坚持教书育人的理念，坚持党的基本路线,能在思想上和党的教育理念保

2、持高度一致。关心国家大事，关心时势,能主动学习党的方针、路线和政策，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人的好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进，不断总结提高。班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。从工作以来，我每天按时上班，从不迟到和早退。在班主任工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，我就自己先做到。要求学生按时上课，我就自己每天去课堂听课；要求同学参加公益劳动，我就会和

3、大家一起劳动。在工作中我本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一-种平等的、朋友间的师生关系。我利用空余时间与学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端止，学习目的越加明确，学习成绩有所提高，形成了你追我赶的学习氛围。在学习同时充分调动学生们的积极性，通过开展各种形式、

4、丰富多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力，培养集体主义观念。尊重学生个性的存在，鼓励学生个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己；鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的各项活动中，锻炼学生们的综合能力，提高了他们的综合素质。在担任学校德育主任期间，我努力做好自己的工作，同时协助校长做好学校全方位工作，成功组织多项实践活动，本着德育为先，德育为首的办学宗旨，积极有力地开展了多项活动，经过

5、不懈的努力，使我校获得了县教育局给予的徳育示范学校的光荣称号。工作以来获得的收获实在太多了，但我也发现了我工作中的许多不足，在今后的工作中我要不断的学习各种知识来充实自己，丰富自己，为以后的工作做好理论上的准备。还要虚心向身边的各位同事学习经验，增加自己的阅历和独立办事能力。我希望通过不断锻炼、学习和总结经验,提高自己各方面的能力，争取做一个国家需要、社会满意、学生喜欢的人民教师。同心小学王平2011-12-20