浅析中职学校校园网的网络安全管理李荣浩_法律资料_人

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1、浅析中职学校校园网的网络安全管理临沧高级技工学校李荣浩摘要：随着计算机的网络技术不断口异月新，全球信息化技术已经进入到一个崭新的时代。在中职学校中，校园网已经成为教师教学、办公，学生日常生活娱乐小必不可少的一部分。教师和学生使用校园网络交互的信息越来越多，大量的信息存储在网络上，随时可能遭到非法入侵，存在着严重的安全隐患，所以校园网使用凸显出越來越多的麻烦。本文基于当前职业学校网络使用呈现出复杂性、危险性的现状及特点，提出几点适用于屮职校园网安全的防范措施。关键字：校园网网络安全防范措施加密技术21世纪，随着网络技术不断完善发展，校园网在中职

2、学校的管理和日常教学中起着举足轻重的作用。其作用为：为学校师生提供教学、科研和综合信息服务，提供先进的信息化教学环境，并通过有线或无线方式连接起来，形成一个或多个局域网络；功能为：多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等。由于其强大的优越性，许多中职学校都建立了校园网并投入使用，这对加快信息处理，提高工作效率，实现资源共享等都起到了极其重要的作用。但部分教师和学生在日常生活中使用校园网时却忽略了网络安全问题，误登陆了一些非法网站或者使用了带病毒的软件、存储工具等，严重影响了校园网的正常运行。所以在

3、积极发展校园办公自动化、实现资源共享的同时,如何维护网络的安全，就成了校园网络管理必须攻坚的一个难题。一.中职学校校园网的网络安全现状1、校园网服务器不能承载过多用户校园网是一种为学校教学和管理服务的LAN因其需求不同，校园网在特定情况下对外开放，却又和对独立。所有的内部和外部信息交互都依靠学校主服务器在运转，所以校园网所能承载的数据交互能力是有限的，用户不可能无限增多。2.网络信息安全意识淡薄中职学校的学生正处于青春逆反期，其特点就是好奇心强，但是安全防范意识薄弱。学生群体通常是最活跃的校园网络用户，对计算机网络新技术充满好奇，有些学生会尝

4、试使用网上学到的、甚至自己研究的各种攻击技术，对校园网造成一定的影响和破坏。一旦出现重大安全隐患，将会严重影响学校网的正常运行。a校园网服务器操作系统存在安全漏洞操作系统的安全是整个信息系统的基础，市于操作系统的重耍地位及不安全因素，攻击者常常以操作系统为主要攻击目标。现在中职学校网络服务器和终端计算机使用的Windows作系统都有不同程度的安全漏洞与隐患。这些安全隐患对校园网的安全威胁是极大的。二、针对中职学校校园网安全现状，提出以下几点对应的解决技术1、加强病毒防护措施合理设置杀毒软件，如果安装的杀毒软件具备扫描电子邮件的功能，尽量将这些

5、功能全部打开；定期检查敏感文件；采取必要的病毒检测和监控措施；对新采购的硬盘和等存储设备进行杀毒管理，使用前应先用病毒测试软件检查已知病毒，硬盘可以使用低级格式化；慎重对待邮件附件，如果收到邮件中有可执行文件或者带有“宏”的文杀一遍，确认没有病毒后再打开。Z防火墙技术随着学校信息化进程的推进，校园网上运行的应用软件越来越多，信息系统也变得越來越复杂庞大，网络用户随Z增多，网络安全问题也越来越严峻。为防止非法用户的入侵，可以采用防火墙技术。校园网防火墙可以采用合适的安全策略，将那些没有被列入安全序列的服务排斥在外，禁止访问，这样就可以有效保护校

6、园网的服务系统，防止非法入侵。a及时更新系统漏洞冃前，校园网采用的大多是WindowsNT系列的操作系统，存在各种各样的安全问题。服务器、操作系统等存在大量的系统漏洞，随着时间的推移，将会有更多漏洞被人发现并利用，许多新型计算机病毒都是利用操作系统的漏洞进行传染。所以校园网要定期、及时的进行系统更新,消除漏洞安全隐患。4加强事件FI志管理事件日志是专门记录计算机硬件、软件和系统整体方面的错误信息，也记录一些安全方面的问题。校园网常见的事件H志有三种类型：系统FI志、应用程序H志和安全FI志。通过这些H志，可以跟踪系统组件出现的问题，系统登录、

7、网络访问等操作痕迹。管理员可以通过各种安全日志对网络进行实吋监控和统计分析，及吋发现网络的各种安全事件。5网络V［刖规划校园网内面向的用户一般分为教师、学生、行政管理人员。由于中职学校的学生好奇心重，破坏性比较强，而学校网络上一些管理信息、考试资料不便于学生通过网络浏览，所以可以采用VMN技术来进行虚拟网络的划分。根据用户对象的不同划分不同的VMN不同切巫信息互不干扰，可以人人增强网络的安全性。a利用ip地址管理办法，规避网络ip冲突中职学校校园网用户比较多，时常会出现非法占用他人ip地址资源的事件，严重影响了学校网络正常使用。针对这种情况，

8、可以采用ip地址与wc地址捆绑的方法，来防止非法占用ip地址。X定期进行数据备份随着校园网应用领域的快速扩大，网络上的数据量在成倍地增长，数据成为整个网络的核心。计