浅谈幼儿教育观念的变革与实践

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1、浅谈幼儿教育观念的变革与实践作者:单位:摘要教育应当引导孩子沿着止确的道路独立前进。当孩子遇到困难时，我们鼓励孩子按照自己的方法大胆的去想去做，并适时地给以启发引导，而不是现成的答案，更不是包办代替。我们必须放手让孩子去实践、去探索。本文从以下儿个方面对幼儿的培养进行了探讨：一、教师转变和更新教育观念是培养学生创新精神和实践能力的基础；二、教师教育观念的转变和更新是加强学生心理健康教育的根本途径；三、教育观念的转变和更新是教师师德提高的重要方式；四、教育观念的转变和更新是促进索质教育发展的必然要求「五、教育实践是对幼儿进行独立生

2、活的培养；六、教育实践是组织幼儿进行集体教育活动；七、教育实践是与幼儿进行情感沟通。关键词：转变；更新；幼儿教育；集休教育活动；情感沟通AbstractEducationshouldguidethechildrenalongtherightpathindependently.Whenthechildrenmeetwithdifficulties,weshouldencouragethemtoboldintheirownwaytodosomething,andtimelygivetheminspirationandguidance

3、ratherthanready-madeanswersandreplacingthem.Wemustletthechildrengotopracticeandexplore.Inthispaper,thecultivationoftheyoungchildrenarediscussedfromthefollowingseveralaspects.Firstly,teachers*changingandupdatingabouttheeducationideaisthebasisofcultivatingstudents*inno

4、vativespiritandpracticeability.Secondly,thetransformationofteachers*educationconceptisthebasicwaytostrengthenstudents*psychologicalhealtheducation・Thirdly,theupdatingofeducationideaisanimportantwaytoimprovetheethicsofteachers.Fourthly,thetransformationofeducationidea

5、andupdateisthenecessaryrequirementtopromotethedevelopmentofqualityeducation.Fifthly,educationpracticeistocultivatetheyoungchildrentoliveindependently.Sixthly,educationpracticeistoorganizetheyoungchildrentoparticipateinthecollectiveeducationactivities.Seventhly,educat

6、ionpracticeistheemotionalcommunicationwithchildren.Keywords:shift;update;earlychildhoodeducation;thecollectiveeducationactivities;theemotionalcommunication目录摘要IAbstractII一、教师转变和更新教育观念是培养学生创新精神和实践能力的基础1二、教师教育观念的转变和更新是加强学生心理健康教育的根本途径2三、教育观念的转变和更新是教师师徳提高的重要方式2四、教育观念的转变和

7、更新是促进素质教育发展的必然要求2五、教育实践是从幼儿进行独立生活的培养3六、教育实践是组织幼儿集体教育活动3七、教育实践是与幼儿进行情感沟通5结语5参考文献7教育是一门科学，又是一门艺术，貝有灵活性，不能随心所欲，任意施教。俄国教育家乌中斯基指出：“教育是一种有目的地口觉的培养和谐发展的人的过程。”因而我们要从教育规律去分析实际教育工作中的成败、得失，并上升到理论的高度去总结经验教训，探索尚未认知的教育教学中更为深层次的规律。江泽民同志指出创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”①随着知识经济的到來，培养具有创新

8、精神和实践能力的一代建设者和接班人，己成为教育战线的一项紧迫任务。那么教育工作者要想从“经师”向“人师”转变,由经验型教师向专家型、学者型教师转变是培养学生创新糟神和实践能力的决定条件。所以教师教育观念的转变与更新决定着能否培养学生的创新精神和实践能力的主要载体