河大版七年级上册期中考试测试题语文

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1、河大版七年级上册期屮考试测试题第一部分：（20分）1.下列各组注音完全正确的一项是（2分）A.干涸(he)溺死（ni）滑稽（jl）陛下（bi）B.打鼾(han)饶赦(shu)赎罪(shu)牛虻(mang)C.执拗(ao)吟唱(yin)眺望(tiao)菜畦CH）D.戏谑(xue)步履（10）笑曆(yan)深邃(sui)2.下列加点字冇误的一项是（2分）A.消释■周载■侍弄■大言不惭■B.骊歌■蛟虫■叮嘱•循循善诱•c.绣像■装潢■巡阅■苦思以想■D.白皙执拗堕落相形见细3•按要求填空：（11分）⑴渴，欲得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大泽。（《夸父逐H》）（2）晨兴理荒秽，带月荷锄归。（《归园出屈

2、》）（3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。（《望岳》）（4）儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）（5）«望岳＞＞中表现诗人勇于攀登，俯视一切的雄心气概的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。（6）苏轼的《浣溪沙＞＞屮表现清新朴素的农村生活的词句是村南村北响纟巢车，牛衣古柳卖黄瓜。（7）请从你积累的古诗文屮写一句与“友情”冇关的完整诗句。海内存知己，天涯若比邻。4.仿照例句的形式，还是以“金钱”为内容，在下而再写一个句子。（2分）例句：金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。金钱能买来房子，买不来温暖；金钱能买来玩具，买不到快乐。5.《童年》的作者高尔基，俄国作者部作品中的形象可

3、以说是世界文学屮最光辉、最冇人性也最富艺术魅力的形象Z-o（3分）第二部分：阅读理解（40分）（一）文言文阅读（16分）余忆童稚时，能张目对FI,明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中，心Z所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观Z,项为之强。乂留蚊于索帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林,以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其屮，怡然自得。一F1,见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉

4、呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。4.《童稚记趣》选自《浮生六记•闲情记趣》，作者是：沈复。清代苏州人5.解释下列加粗字词。（5分）项为Z强：鲤素帐：自鱼鞭数T•:用鞭子打驱之别院：赶走徐喷以烟：慢慢地•••6.翻译下列句子。（4分）（1）见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。看见细小的东西，肯定仔细的观察他的花纹，所以我常常获得超出实物本身的乐趣!（2）盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子都被吞了下去！7.作者回忆了童年哪儿件趣事？（3分）三件，一是观赏蚊子，二看虫子争斗，三鞭打蛤蟆。8.作者幼时为什么会“时冇物外之趣”？（2分）因为作者经常仔

5、细观察事物，并观察到细节的乐趣！（二）阅读短文，回答下列问题。（12分）给美丽做道加法“啪”，就像一枚松子落入平静的湖而，这一突然的声响，惹得满教室的花朵们晃动起来。原来，是最后一排的同学，弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课，老师已讲解完毕，同学们正在进行课堂练习。冇初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮品品的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉口C好像一位农民在田间小憩，擦汁的同时聆听着庄稼拔节Z声。可是这时，一个同学把心爱的小镜子弄碎了。教室里顿时沸腾起来了，同学们都纷纷地议论着。“臭美。扮啥酷呀

6、。”“上课怎么能照镜子？”“活该。”“看老师怎么办。”……老师没冇言语，他冇意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子，全是十五六岁的年龄作为旅游职业高屮的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写儿笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。男老师想捉醒她，但一时没冇想好合适的话,现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。他微笑着开口问了大家一个物理问题「'请说说平而镜的作用

7、。”“冇反射作用。”这很简单，全班52名同学儿乎异口同声地回答。“是啊，”老师说，“同学们，儿分钟前，我们教室里56位同洋变成57朵花，冇一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，述是保持不变，我们惟一的办法是从另一方而给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，