甘肃省平凉市庄浪县紫荆中学2017届高三历史第一次模拟试题

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1、庄浪县紫荆中学2017年高考第一次模拟考试试题（卷）高三历史（选拜题一、选择题（共48小题，每小题1分，共计48分。）1.史载：商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王了无嫡庶之分，皆有继位资格,至无弟可传，然后传子。从制度建设角度看，这一叔述表明商代（）A.封邦建国制度并未确立B.宗法制度并不成熟C.嫡长了继承制并未确立D.世袭制度并不严密2.冇学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝白己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及Z地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的屮原文化的一次广泛

2、的复制。该观点意在强调分封制（）A.维护了西周王朝的政治统治秩序B.有助于周文化在各地的传播C.使地方丧失了政治文化的独立性D.不利于多元文化格局的形成3.历史学家许倬云说：“春秋以后，战国时代虽然征伐不已，七强之间儿乎已无复华夏蛮夷的区别。最后，秦统一天下，不仅因其武力的征伐，更因孟子所谓'天下定于一'的观念，已为统一奠定了基础。”据此，秦统一天下的基础可以概揺为（）A.华夷观念淡化B.武力征伐影响C.儒家思想主张D.文化心理认同4.秦始皇在全国范围内确立了屮央集权制度。其屮“屮央集权”指的是（）A.全国有统一的货币、度量衡B.全国有通行的统一的文字C.以皇权的至高无上为最基本原

3、则D.中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理5.司马光在《涼水记闻》中载：“淳化中,赵韩王出镇,太宗患中书权太重，且事众,宰相不能悉领理，向敏中时为谏官，上言请分中廿吏房置审官院，刑房置审刑院。”这表明宋太宗（）A.废除相权强化君权B・将相权一分为三C.分化事权削弱相权D.意图解散中书省6.廷议又称集议，是中国古代朝廷的议事制度。唐代政事堂议事，程序规范，秩序井然；宋代设置了廷议的固定场所，参加者的排编程式固定化，廷议的议程程式化，设冇掌管廷议的监议御史。这种现彖出现的主要原因是（）A.减少决策失谋的需要B.提高屮央机构的行政效率C.宦官专权乱政现象严重D.君主权力独裁强化的需要

4、1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“渐渐地，这些考试开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羨慕的、有效稳定的行政管理。”在此，作者意在强调该制度（）A.扩大了官员来源B.捉升了官员文化素养C.加强了中央集权D.推动了中国走向世界&钱穆在《小国历代政治得失》屮称：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”下列史实可以为此观点的成立提供依据的是（）A.秦朝推行郡县制B.汉武帝颁布推恩令C.北宋文官任知州D.明朝废除丞相制度9.大明永乐帝在位期间，一个帮助皇帝的“助手”机构——内阁最终形成。下列

5、有关其形成的史实，表述正确的是（）A.明太祖朱元璋正式设立内阁B.张居正是朱元璋的内阁首辅人臣C.明成祖朱棣时内阁属于虚职D.朱元璋吋的殿阁大学士品秩较低10.清代的军机处设在隆宗门内、乾清门两侧，严禁外人进入。皇帝召见军机大臣吋，连太监也须退岀。这体现了该机构的特点是（）A.机构简单.B.处事机密C.位高权重D.职能法定11."在希腊……这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对这一评论理解正确的是（）A.指出了白然地理环境对文明的彫响B.希腊的地理环境只能产生民主制度0.政治文明完全由自然地理环境左右D.希腊的地理环境只能导致个人主义12

6、.顾准在《希腊城邦制度》一书屮描述：“公元前594年，他被选为首席执政官，就任以后第一件重大的改革就是拔除在债务人份地上的记债碑，作为债务抵押品的土地无偿归还原主，保障小块农地的水源；禁止人身奴役和买卖奴隶。因债务流落异邦的人，也都回来了。”材料屮的“他”是指A.梭伦B.克利斯提尼C.伯利克里D.普罗泰格拉13.恩格斯说，国家和山的氏族组织的不同Z处冇二：一是“按地域来划分它的国民”，二是“公共权力的设立”。据此判断雅典由氏族过渡到国家的重要标志是（）A.城邦制的形成B.梭伦改革C.克利斯提尼改革D.伯利克里改革14.伯利克里曾口豪地说：“我们在解决私人争端的时候，每个人在法律上都

7、是平等的。在我们私人生活中，我们是自由和宽恕的，但是在公家的事务中，我们遵守法律，这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这表明雅典民主政治的特点是（）A.法律至上B.实行直接民主制C.•实行分权制衡原则D.主权在民，轮番而治15.《

8、•二铜表法》第八表规定：“六、牲畜损害他人的，由英所冇人负赔偿责任，或将该牲畜交与被害人。七、让口己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任。”可见（）A.贵族垄断了立法权B.罗马法重视私人权益的调节和维护C.罗马法们导法律面前人人平等D.罗马法颁