班级学风建设-学期计划

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1、班级学风建设学期计划方案物理与电子科学学院14级电本(2)班2015年9月14号学风建设是学校生存的核心，发展的立足点•好的学风需要大家共同建设，作为学校最基本的单位班级，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质高低的重要特征。一、当前学风存在的问题1、没有强有力的学习动机2、学习纪律问题：逃课、旷课、旷考、上课不专心、作业抄袭、考试舞弊等，最突出的、最集中的问题是学习纪律问题。3、学习态度问题：认为大学就是脱离了高中繁重学习后的天堂，“六十分万岁”成为流行风尚。4、重视专业课程学习、

2、忽视全面发展。二、改善学风管理的措施营造良好的学习氛围。现在大学生虽然有相对独立的人格和处事原则，但是在许多时候还是在一定程度上具有对同学和集体的依赖性，而这种依赖和认同感，恰恰是营造良好的学习氛围并因此促进全体同学发展的最好的基础。1、严于律己抓好日常管理中的四个“率”和四个人数。四个“率”是：(1)上课出勤率，这是了解学生学习动态最直接的反映；保证教学秩序的顺利开展。(2)学生晚自修率，这是反映学生学习自觉性的重要依据;养成自觉珍惜时间，多学知识的习惯。(3)学生作业上交率，这是了解教师是否布置作业、学生是否独立完成作业以及学生完成学习进度情况的重要环节。(4)考试不及格率，这是反映学

3、习失败学生所占比例的最重要指标，常常与学风问题密切关联。2、自主学习，自我发展随着科学的迅速发展，知识正以成倍的速度递增，面对庞大的知识体系，要赶上信息时代的步伐，自主学习能力是关键。尤其是大学生，学习即使我们的任务，也是在以后的社会生存和发展的主要手段。然而，有限的课堂学习是不够的，要想赶上信息时代知识的更新速度,我们在课余时间更应该学会自主学习。本班在开学第二周迅速确立了自习制度，让同学们在课余时间集中自主学习。(1)每周一、三、五8：00到8：20在上课教室进行早自习。每晚7：00到9：00在知行苑宁静楼430教室进行晚自习，由学习委员和纪律委员管理签到。(2)为了更方便的进行学习交

4、流，我们成立了小组学习，全班同学分为五个小组，分别由五位组长带领。除了学习交流，我们还将增加学习趣味性，不定时举办班级小组趣味主题知识抢答赛，提高同学学习积极性。(3)学习知识不仅学习课堂知识，大学生还应该全方位了解信息社会知识体系。本班每月开展以“我知道，你不知道”为主题的多彩课堂，通过同学们的演讲和表演向大家分享各种科学及学科小知识。（4）学习最主要的就是阅读。所以本班积极鼓励同学们多进图书馆，提高自己的阅读量，并设有阅读高手奖励制。3、劳逸结合，全面提高在学习同时，也要注意身体健康。生命在于运动，坚持体不仅可以增进健康，而且可以预防疾病，使智力水平得到充分发挥。有一个好身体，才能有一

5、副好头脑。为了不让本班同学做只会死读书的书呆子，本班开展”晨练日”。在每周周二，周四早上7：30到7：50同学们将在体育委员的带领下在田径场进行晨跑。运动不仅限于跑步，本班将会针对同学们的兴趣，不定时举办班级运动赛，比如篮球赛，01径赛和趣味运动（两人三足等）。除了运动，本班不定期组织同学举办各类活动，使同学们在轻松有趣的环境中劳逸结合，全面发展自身综合素质。4、人心齐，泰山移班级学风，是一个班长期存在和发展形成的，他是体现一个班级好坏、整体素质的重要特征。班级，是一个一荣俱荣的集体，在一个学风良好的班级，绝大部分同学都能学到好的知识，好的习惯。鉴于班级学风对班级各部分的重要性，我们将加强

6、对班级学风的建设：首先，一定要有好的班委，能带领大家，认真负责，全心全意为同学服务的班委。其次，班级一定耍团结，班级同学一定耍加强交流，互帮互助。在班级遇到困难和挑战时，我们一定要团结起来，共同努力，这样才能战胜困难，取得胜利。总之，班级学风建设作为高校自身建设的一个重要方面，直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质，影响到学校所培养的人才质量，最终将影响到学校在市场经济中的竞争能力。所以，学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性，还具有长期性。而学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋好学、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设

7、才能更上一个新台阶。