班级工作计划与班级工作重点计划汇编

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1、班级工作计划与班级工作重点计划汇编班级工作计划班级工作计划一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,江泽民总书记的以德治国的重要思想,通过开展具有儿童情趣和时代气息的新世纪,我能行体验教育活动,培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生H常行为规范训练,引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品徳,同吋加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理,狠抓课间卫生管理,增强学生的坏境保护意识,努力保持校园的坏境整洁,课堂的舒适整洁,?quol;保持校园整洁

2、,学校是我家,我爱我的家的信念深入到每一个学生的心灵中,不仅如此,还更要重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为徳智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。二、具体工作:德育,体育工作:九月份:1、在新学期來临之即,定出目标,制定计划。2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。3、开展以送给老师一份乐,体验老师一片情为主题,开展尊师活动。4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴服务的热情。5、制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。6、开展庆国

3、庆活动,对学生进行爱国主义教育。7、广泛开展新世纪,我能行体验教育。8、对学生进行入儿童团前的教育。9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。十月份:1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。2、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。3、开展迎2008奥运,展平江少年风采体育运动节活动。4、新世纪,我能行体验教育活动展评。5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的能力o6、强化广播操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。十一月份:1、继续开展体育运动节活动,提高学生的身体素质,激发学生积

4、极锻炼的积极性。2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进行雏鹰研究征文活动。3、继续开展科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,实践精神。4、対学生进行爱学习教育,激发学习积极性。5、有组织,有纪律,安全进行秋游活动。十二月份:1、继续开展雏鹰争章活动o激发学生的自我保护意识,争取安全章。2、开展朗诵比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。3、开展迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习面貌。4、积极开展各种体段活动,带领学生不怕寒冷坚持锻炼,提高学生的身体素质。一月份:1、做好总结结束工作,评比优秀学员。2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争

5、章小能手。3、寒假生活指导,制定寒假活动计划。4、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。卫生工作:1、开学之际,制定好计划,搞好班内,包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的坏境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值口卫生工作。3、认真上好健康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。4、督促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进行个人卫生的定期检查,

6、使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。班级工作重点计划本月工作重点:1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。6、做好本学期各项工作计划。7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。8、开展环境保护教育活动。本月具体工作:一、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教

7、育。二、进行入园安全礼貌教育。三、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。四、从第二周开始每口上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一H活动良好的有序性。五、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。六、继续建立幼儿个人档案。七、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级坏境。八、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。九、学习中班的几套体操。十、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。)十一、开展古诗词诵读活动,利用课余时间让幼儿掌握三首古诗、成语接龙。十二、培养幼儿开始完整讲述故事,并能创编故事。十三、继续用英

8、语对话引导幼儿进行一口活

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