爱,在摇曳中伸延(竞赛作文,中学组)

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1、爱,在摇曳中伸延(竞赛作文,中学组)         5 月12 014 时28 分,四川汶川片刻之 间,惊天动地的悲哀降临。剧烈摇晃屮,民房、学校、医院、厂矿、政府机构一排排一栋栋 大楼轰然倒塌,数以万计生命被埋入废墟。山崩地裂,泥石流水电通讯道路桥梁汽车火 车等交通命脉,一一在8.0 级地震中屮断或瘫痪。-时间,电闪雷鸣,风雨交加。灾难面前, 

2、人的生命变得如此脆弱和渺小,幸存者哭天唤地,呐喊亲人,遇难者已悄无声息  大灾发生后,党和政府迅速组织消防、公安、武警、解放军、空降兵,通过陆海空四面出击 奔赴汶川。温总理在当日6 时及时赶到震灾现场指挥抢险救灾,并明确:抢救人的生命是抢 险的重中之重,以人为本,人的生命高于一切,这是对生命的敬重。于是,废墟中拯救生命 在争分夺秒中紧张有序地进行  ???方有难,八 方支援。大量的人力、物力源源不断运往四川灾区,面对灾难,党和政府在行动

3、,人民子弟 兵在行动,全国人民在彳亍动o  我们没有选择是否接受灾难的权利,但我们可以选择 对待灾难的态度。党和人民万众一心,心系灾区,救灾自愿者纷纷上路,加入救灾第一线。 与此同吋,全国各地进行了大规模的救灾捐款。捐物、献血、赈灾义演,仅中映一台4 小时 的”爱的奉献"现场就筹集了善款15 亿元。从城市到乡村,人人都是爱心接力者。我和我爱 人在各自单位为灾区捐款,上六年级的小女,在学校也参加了为灾区人民捐款。病退在家的 我,

4、十多天來,天天关注四川灾情的电视直播。面对废墟屮露出的那一只苍白求救的手的定 格画面,我泪流满面,情不自禁  —个个 兄弟姐妹、老人和儿童被震塌的建筑物深埋废墟之中。在大型机械无法使用的情况下,人民 子弟兵及灾区的自救人员,用他们自己的一双手在废墟中艰难地扒呀扒看到这样的场景, 我一次次的在心底为他们默默地祈祷和感动。  汶川映秀小学倒塌的废墟屮,有两位 老师被挖出来的时候,已经没有了呼吸。但在他们的臂弯下,四名小学生活了下來。这两位&

5、nbsp;老师,在生命的最后一刻,用自己的身体挡住了垮塌的砖石,保护了自己的学生。让我们记 住这两位普通乡村教师的名字:张来亚、联芳。  四川绵竹市遵道镇欢欢幼儿园地震 时,发生了房屋整体垮塌,五十多名小孩和三名老师死亡。瞿万荣老师为保护孩子,用后背 牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧地抱着一个小孩。小孩获救了,瞿老师却永远地离 开了我们o  大灾之际咸都温江区玉石实验小学正在上课,突然擞学楼开始晃动, ???有同学在慌乱中,纷纷下楼

6、跑向操场,跑在最前面的陈浩同学到达操场站定后,发现升旗 台后面的围墙,即将倒塌,为了救身后的同学,他迅速转身,没来得及多想,就向围墙下的 同学奔去,一把将同学向外推去。在那一瞬间,围墙轰然倒塌,陈浩的背部和双腿都被埋在 了厚厚的瓦砾中,而那些被他救了的同学,却都安然无恙。救援队员把他抬出来的时候,他 的双下肢骨折,腰椎多处骨折,肺挫伤和肺出血,而背部几乎没有完好的地方。在清理伤口 的时候,由于伤员太多,陈浩没能用上麻药,可坚强的他硬是没有哭出一声。  现在

7、,陈浩正躺在成都第五人民医院重症监护室进行抢救,可谁知道,他是一位父 母均在外地打丁的留守儿童。在他身上所突现出來的非凡勇气、爱心、清纯及善良的人性光 辉,是一般人并不具备的。陈浩,??就是英雄。  28 岁的蒋敏,是彭州市公安民警。 地震屮,他有十位亲人,也包括她两岁的女儿在内,被废墟深埋,不幸遇难身亡。擦干眼泪, 强忍悲伤,她和她的战友,坚持奋战在救援第一线。17 FI,蒋敏在救灾帐篷内,发现一位从 废墟中被救的重伤小女孩。她把小女

8、孩紧紧地搂在怀里,直到女孩安然入睡。在那一刻,她 想到了女儿。走出帐篷时,蒋敏由于连续奋战,体力严重透支,她昏倒了经过输液救治 后,她又顽强地冋到了自己救灾的岗位。有记者现场采访她,她说,告慰死去亲人最好的方 式,就是和半还的人一起战斗。  

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