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1、“爱心义工”社会实践活动在护生人文素质培养中的作用研究ResearchintheEffectofnCaringVolunteersSocialPracticeonHumanisticTrainingforNursing-MajorUndergraduates汪晨，张莉，杜鹃，钟跃勤，李茜茜，秦诚成WANGChen,ZHANGLi,DUJuan,et,al遵义医学院563003【摘要】目的：通过“爱心义工”社会实践活动提高护理专业大学生的人文素质,培养一批人文与技术并重、创新求实的高素质护理人才。方法：选择我院2012级160名护理专业同学开展
2、“爱心义工”社会实践活动，并于活动结束后发放问卷调查表，评价帮扶活动在护生人文索质培养中的作用。结果：“爱心义工”活动对护理专业大学生社会责任感、沟通能力、表达能力、应变能力、服务意识、个人情操、关爱意识、照护能力及团队精神的培养均具有显著效果，有效提高率分别为75%、5&75%、56.25%、50%、60%、55%、83.75%、66.25%、61.25%；而31.25%的护生认为对提高专业技能效果不显著。结论：以“爱心义工”为主题的社会实践活动对提高人学生的人文索质冇着积极的影响和意义，但在专业护理知识与实践结合屮尚存在不足。【关键词】爱
3、心义工；社会实践；护生；人文素质[Abstract]objective:Throughsocialpracticeactivitiestocultivateandimprovethehumanisticqualityofthenursingstudents.Methods:atotalof160undergraduatenursingstudentsingrade2012inourschoolwereselectedastheobjects,theirhumanisticqualitywasinvestigatedbytheformofaqu
4、estionaire.Result:socialpracticeactivitiesonthenursingprofessionaluniversitystudents9societysenseofresponsibility,communicationskills,powerofexpression,Straincapacity,serviceconsciousness,personalsentiment,careconsciousness,careabilityandthecultivationofteamspirithasasignif
5、icanteffect,Were75%,58.75%,56.25%,5&75%,60%,55%,83.75%,55%and61.25%,Theimprovementofqualityofnursingstudents'professionalskillsisnotsignificant,only31•25%.conclusion:Socialpracticehasapositiveeffectonimprovingcollegestudents1humanisticquality,ButthereexistspotentialinSocial
6、Practiceandprofessionalnursing.【Keywords]:CaringVolunteers;SocialPractice;nursingstudents;humanisticquality在医学模式发牛转变和整体护理服务理念被提出的背景下，不仅要求护理人员具备扎实的理论基础、娴熟的技能操作，更要求护士具备人文关怀意识山。随着我国素质教育目标的捉出，对护生的培养不能仅限于专业理论的学习，在培养学生的服务意识及关爱意识方面显得尤为突出，因此单纯的课程设置已不能满足对护生人文索质培养的要求⑵。考虑到护理专业的服务性与特殊性
7、以及福利院对护理专业知识的需求性，我院将针对2012级护理专业学生开展以“爱心义工”为主题的社会实践活动，以提高护理专业大学生的的人文素质。1对象与方法1.1对象选择木校2012级口愿参加“爱心义工”活动的160名护理专业同学为调查对象，其中女生128名，男生32名，每组配一名辅导员教师陪同。实践对象选自遵义市桃溪市儿童福利院全体儿童。1.2方法1.2.1活动安排：招募护理专业的160名同学为志愿者，每10人一组，轮流于周六上午9：00前往遵义市儿童福利院对福利院儿童进行生活护理、康复锻炼、心理护理及文体活动，并于活动结束后发放问卷表，对此次
8、社会实践活动的效果进行评价。1.2.2活动内容根据护生的兴趣、特＜、所学的专业知识及福利院儿童特点进行护理，具体内容包括①专业护理，福利院以家庭的形式将孤残儿童构成
