最好的教育在家庭

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1、最好的教育在家庭当前小学生家庭教育的现状、问题及其对策家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任老师,是孩子的终身之师，是未成年人的思想道德的“导师”。家庭，对于儿童的成长具有奠基性的作用，是学校教育和社会教育所不可取代的。在家庭中，父母对子女在思想道德品质上的影响，要远远大于其他人的影响,孩子年龄越小这种特点越明显。那么，在新时期如何搞好家庭教育呢？有人说，美国的父母培养勇士，法国的父母培养骑士，韩国的父母培养儒士，而中国的父母则培养博士。可见，我们中国的父母“望子成龙，望女成凤”的愿望是多么的强烈。那么，不知道大家

2、心目中的龙或凤应该是什么样子的呢？可能很多家长期望孩子学习成绩要好，在班级要有好名次，身体健康，将来能够出人头地。而家庭教育在人的成长中发挥着举足轻重的作用，对每个人的一生及家庭的幸福具有重要而深远的影响。目前，家庭教育在我国得到前所未有的重视和发展。广大家长特别是新入学与小学低年级学生的家长更关心子女的健康成长，并将“望子成龙”、“望女成凤”的美好愿望化为教育子女成人成才的实际努力，以期望子女有一个良好的开端。重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。小学生正处于人生的关键时期，身体和心

3、理的发育都进入到关键阶段，小学时期孩子所走的每一步对他以后的人生发展都有着至关重要的作用。然而，在现代大多数的小学生家庭教育中存在着许多问题，严重影响着小学生的身心健康，小学生的家庭教育不容忽视。作为学校，有义务、有能力对家庭教育进行适时、适当的指导。为了共同的目标，我们必须“心往一处想，劲往一处使”，我们的教育才有效益和希望。从孩子一岀生，他的第一个模仿对象就是父母，父母是孩子的启蒙者。家庭教育是“人之初”的教育。也是“长成”教育，对每个人的一生及家庭的幸福具有重要而深远的影响孩子是祖国的未来、家庭的希望,因此

4、。如何完善我们的家庭教育，是我们当前一个重要的课题。一、当前小学生家庭教育的现状家庭教育是整个教育环节的基石，因为家庭教育奠定了一个人的人格基础和价值取向，奠定了他们的世界观、人生观、价值观，所以家庭教育的成败在很大程度上决定了学校教育的成败。当前的家庭教育的现状主要有以下几个方面：（一）对孩子期望高，样样要争先现今的孩子大多是独生子女，一个幼儿往往凝聚了儿代人的希望，父母受望子成龙传统思想的影响，从幼儿一出生，就为他们设计将来的发展道路，却往往忽略了孩子的身心、年龄特点及兴趣、爱好天赋等实际情况。另外，由于缺乏

5、科学的教育观念和知识，一些家长在家庭教育投入方面表现出较大的盲1=1性，如投资给幼儿购置高档的诸如钢琴、古筝等音乐教具、报名参加各种特长学习班等。（二）过度保护，过度溺爱据调查,有大多数的家长在培育孩子上不惜代价，孩子要什么就给买什么。每月给孩子的零花钱数目也有所增加，为了让孩子吃好穿好，不让他们参加任何家庭劳动，大多数的孩子不会洗衣，不会做饭，更有甚者，为了孩子能“讲卫生”家长代孩子洗这洗那。在情感上，家长都重视孩子的教育；然而在现实生活中却往往忽视教育的点点滴滴。长此以往，孩子养成了一些不良行为，家长一旦醒悟

6、，招数使尽亦束手无策。中小学阶段特别是小学教育阶段正是养成良好行为习惯的至关重要的时期，然而家长无微不至的关爱和越俎代庖，不仅造就了任性，懒惰，自我中心的性格，而且会耽误孩子动手能力的发展，形成奢侈浪费的作风。（三）对孩子放任自流，顺其自然。在学校中有相当一部分学生的家长把孩子的监护教育全部托付给孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆，父母最多是给孩子一点生活费和学费，而祖父母或外祖父母等大都文化程度低，根本没能力去辅导教育孩子;还有一部分学生就生活在父母身边，但父母也是早出晚归或忙于挣钱或忙于扑克麻将，对孩子的教育根本不

7、闻不问，放任自流。他们认为把孩子交到学校，教育就是学校的事，根本不需家长再操心了，结果就造成了家庭教育的空白。使这些家庭中的孩子学习上随意性强、惰性强，出现了家庭作业想做就做，不想做就不做的现象。（四）没有树立孩子正确的人生观学生思想状况喜忧参半。随着经济的蓬勃发展，知识经济的突飞猛进，物质文明极大丰富，个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给小学牛带来了极大的负面影响，左右着小学生的价值取向；传统的伦理道德、审美情操在小学生头脑中的地位越来越脆弱，使其犯罪率逐年上升。二、当前小学生家庭教育的问题（一）家长不

8、能把孩子摆在恰当的位置孩子在家庭中的位置，往往影响他的思想意识。如果孩子在家庭中居于特殊地位，往往会产生特殊化的思想。不少家长把孩子当作家中的“小皇帝”，一切围着孩子转。这样疼爱孩子，使孩子滋生了“一切以我为中心，唯我独尊”的思想。曾经有过这样的一个案例：我国河南省原阳县曾发生过一起母亲被独生儿子气得服毒身亡的事件，就是因为父母把孩子的地位摆得太特殊。在家庭中被供养的“小