正视成绩查摆问题冲刺30天

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1、正视成绩，查摆问题，冲刺30天30天工作提醒各位老师，高考已到了最后冲刺的关键期，行百里者半九十，越是到最后我们越要咬住目标，坚守信心，砥砺前行。三调成绩老师们不必再斤斤计较，我们要看重成绩背后暴露出的问题,追根溯源，迎问而上现在我们已进入了2018年高考备考的最后的30天冲刺阶段,在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为，而是应竭尽全力。只有这样，才可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教师的切身利益带来深远影响。最后30天，我们如何干，请老师们一定要在以下几点做好深思与行动。1、工作纪律：高考备考到了最后关头，请老师们一定要严

2、守工作纪律，抓实种课型,提高冲刺复习效率。早辅导要提前到班，指导学生看什么、读什么，怎么看、怎么读。备课一定要充分，一个问题如何突破，换个问法学生能否理解等等事先都要考虑进去。PPT必须提前设计好。课堂讲课一定要有针对性，有针对性地讲、有针对性地评、有针性地问，不可一泻千里。课堂上要坚决杜绝学生睡觉行为。课下要有目的地找学生交流，搜集学生在冲刺复习过程中存在的问题，并快速调整复习策略。晩坐班不是熬时间，当天的作业批阅了吗？当天该给哪些学生进行交流了吗？第二天的课准备好了吗？学校、学部、备课组要求的工作抓实了吗？2.成绩面前找不足：同层次班级,当看到自己

3、的成绩与别人有差距时，自己应该怎么办？是怨天尤入还是自查自纠？想想自己平时教学常规的落实到不到位？作业批阅有没有滞后或不批？有没有上完课转脸就走的现象？有没有学生问题时存在不耐烦的心情？这样做有没有拖班级的后腿？有没有给班主任的工作带来被动？最后和天，应该怎么办？当看到校长、包帮领导每天都来陪伴高三的时候，作为高三的老师,自己有何感想？3、近期工作早知道：(1)五次模拟训练(本周末5-6日统一模拟、下周五、周六统一模拟、17-18用济南卷联考。22-23模拟，2726三轮总结考试，通过模拟，进一步找出学生应试、知识和能力存在的不足，使学生在复习中有针对

4、性地改变或完善，期间穿插理综自行组织2次),模拟训练应培养学生对高考的时间、节奏、题型的适应；引导学生揣摩时间的分配，题型的处理和知识的勾连，强化学生的分分必争的意识；敢于跳过难题或舍弃难题，真正理解’舍得"的含义；迎难而上，承受挫折，坚持到底；锻炼答卷的一遍成功率和答题的准确率；错误之处用修改符号划掉，千万不能再用胶带；抓住关键字词，审懂题就要会做题，会做题就要做对题,做对了还要做准、做快。重点学生重点指导，应以个别辅导为主，最好的方法是对照模拟试卷，老师当面给他批改、评讲，以达到知识、能力、应试全方位的指导。(2)回扣卷要求利用回扣小卷进行回扣疏理

5、、查漏补缺，使知识系统化，应试科学化。一是回扣考点，进一步概括学科的知识结构，使知识更完善更系统，二是回扣做过的题，总结解题思路和方法,注重题型和思维解答点的清晰明确，三是回扣的过程是查缺查漏查错的过程,也是补缺补漏纠错的过程。无论是知识回扣、考点回扣,还是题型扣、学科通法回扣,甚或错题回扣、热难点扣，都应以小卷出现，制卷应小之又小,精之又精，请各学科组一定把握好。绝不能一次印发给学生好几张或让学生甸囹记或做。(1)提高课堂效率。一是讲评课，二是回扣指导课，都应该认真准备。每次模拟训练后应认真研究，给学生讲什么,怎么讲，以避免费时无功现象。应结合学生实

6、际、本学科特点,集体讨论形成应试指导方案。一定要讲透、讲活、巩固系统、提高应用。(2)做好学生的思想工作。老师工作越忙，心态应越稳，老师们不能乱了阵脚；我们要用自己的耐心、热心和贴心，使学生平静而振奋，热烈而镇定，紧张而有序。给学生进行学法、考法、心态调整、思想压力排解、学生最近表现反馈等方面的交流。老师们，最后30天冲刺，我们大家一定要以大局为重，抛弃一切个人因素,紧密团结在一起、荣辱与共，为实现我们共同的理想和目标奋勇前行，竭尽全力！我们一定要夺取2018年高考的全面胜利。高三一部2018年5月4日星期五