暑期关爱留守儿童活动方案

《暑期关爱留守儿童活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、暑期关爱留守儿童活动方案一、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞二、活动时间：20xx年8月8日9：00~16：30三、活动对象：xx留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会四、主办单位：区团委五、活动地点：XX社区运动场、XX社区大饭堂六、活动目的XX人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉一一孩子。作为享受XX经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，

2、共赏出自xx人民与xx人的友谊之花！七、活动内容1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生一一留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自xx大学生的关爱。2、趣味亲子运动会xx人把大部分的时间投入到了xx的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！时间：8月8日9：0

3、0~11：00地点：xx社区运动场3、美味厨神就是我为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！时间：8月8日11：30~13：30地点：xx4、xx科学之旅XX科技馆是一座具有XX地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解XX这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解XX之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！时间

4、：8月8日14：00~16：00地点：xx市科学技术博物馆5、大学生探访帮扶儿童大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他,关爱着他。为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活，让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度；在实践中受教育、作贡献，增知识.值此暑期之际，现特地策划组织了关于火山村留守儿童

5、的暑期活动。活动主题：情系留守儿童爱心温暖童心活动日期：待定活动地点：XX乡活动对象：XX村一、XX村留守儿童概况㈠留守儿童基本情况初步统计，目前在校就读的中小学学生（不包含初中八九年级）的留守儿童20余人，其中父母均不在身边的有12人，留守子女多于父母流动随带的子女•留守子女中，留守男孩子为8位，留守女孩子为12个.从留守儿童的年龄分布看，他们的平均年龄为7岁•其中女孩子的平均年龄为8岁，男孩子的平均年龄为9岁。从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看，他们平均在家乡的留守时间为5.5年•父母全部外出打工后，88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间•我

6、们在调研中发现，一般是留守儿童的父亲先外出打工，在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候，他们会把妻子再带出去。在很大一部分父母全部外出的留守儿童中，他们一般是先由单亲父母监护一段时间，然后再变成父母全部外出的留守儿童.由此看来，如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话，农村留守儿童在家乡的留守时间会更长。从留守儿童监护人状况看，由老人充当监护人的已过半，父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护。㈡xx村留守儿童存在的特点1.分布广，地势偏。从统计分析，xx村的每个小组均有留守情况出现。个别小组学生离校较远，上学需靠步行。2•留守早，时间长。据

7、走访结果显示，火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工，而且外出务工时间之长。3.联系少，见面难。xx村留守儿童父母主要通过电话方式联系。家中的老人由于听力衰败，也有少部分从不联系。每年能与父母也只能见上一面，其中多年才见一面的情况也存在。4.年龄小，生活难。特别值得关注的是有个别因父母双亡,又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童，生活基本自理，非常艰难，如果没有学校老师和福利院的帮助，他们的生活都存在问题。㈢xx村留守儿童存在的问题1.留守儿童学习落后。造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全，而对他