水利局干部讲坛工作计划与水利局政风行风选题评议小结汇编

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1、水利局干部讲坛工作计划一、指导思想以科学发展观和党的“十八大”精神为指导，抢抓“黄蓝”经济区建设和国家加快水利改革发展的历史机遇，积极践行新时期治水方略，全力加快水利改革发展，为建设富裕文明生态和谐新提供更加可靠的水利保障。二、目标任务通过开展活动，深入分析当前水利发展面临的机遇和挑战，促进工作作风、学风的进一步转变，努力锻造一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、品德高尚的水利干部队伍，促进水利事业健康快速发展。三、组织机构为更好地开展此项活动，成立局“干部讲坛”活动领导小组，局长任组长，局长任副组长，各股室、单位负责人为成员。四、活动内容在局四楼会议室开设“干部讲坛”，组织全局干部

2、职工，对照“黄蓝”两大国家战略、XX年中央和省委两个一号文件、市委市政府进一步支持加快科学发展等，深入分析水利事业面对新形势新机遇以及在工作思路、思想解放、境界提升等方面存在的主要差距，为推动水利事业快速健康发展提出科学合理化建议。五、时间安排及分工为确保“干部讲坛”活动的实效性，分局领导、中层干部、一般职工三个层面开展，开讲时间视工作情况而定。六、活动要求1、加强组织领导。领导小组要切实加强对“干部讲坛”活动的领导，确保活动有序开展。2、扎实有效推进。“干部讲坛”活动是推进水利工作和干部队伍建设的重要内容，全局干部职工都要积极参加。要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。3

3、、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，对活动中涌现出的好的做法要加强学习宣传，努力营造浓厚的活动氛围。水利局政风行风选题评议小结一、整改基本情况我县大部分水利堤防设施大多建于上世纪六、七十年代，受当时社会、经济、技术条件的影响，这些堤防建设防洪标准低，险工险段多，防洪安全标准不高，不能较好地应对突发洪涝灾害，防灾减灾基础设施建设还不能适应形势需要，对人民群众生命财产安全造成了较大的潜在威胁。为此我局坚持以“三个代表”重要思想为指导，本着“以人为本，安全第一”的方针，紧紧围绕县区域经济和社会发展的总体目标，结合当前我县水利事业发展的实际情况，立足现实、着眼未来，紧紧抓住水

4、利发展机遇，精心组织，积极做好闽江上游尤溪流域一期防洪工程建设工作，逐步完善水利基础设施建设，提高防洪抗洪能力。至今“县闽江上游尤溪流域一期防洪工程建设”进展情况如下：石牌段防洪堤截止7月29日已完成部分征地，工程进度已完成建设约300米，杆线迁移已完成；温镇堤段征地基本完成、清基长度253米；福塘段防洪堤完成征地、青苗赔偿和部分临时搭盖的拆除，完成右岸1082米、左岸550米防洪堤建设；整个重点建设项目完成总投资约1200万元，约占工程总量的75%o二、主要做法为做好总投资达9399万元、总长度达8993米的“闽江上游尤溪流域一期防洪工程”建设任务，我局采取多种措施，保证工程顺利开展。1

5、、切实加强了组织领导，落实了工作责任。我局领导高度重视民主评议政风行风选题评议工作的开展，为做好“闽江上游尤溪流域一期防洪工程”建设工作，我局采取分派领导干部分段包干责任到人的工作方式，分别挂包石牌段、福塘段、温镇段防洪堤建设，同时为协调好征地、拆迁、工程资金及建设材料来源等环节，由县人大领导直接挂勾项目，从组织上、领导上保证我局民主评议政风行风选题评议工作有序开展。三、精心制定了实施方案，强化了工作措施。为开展好民主评议政风行风选题评议工作，我局认真研究，精心制定了整改实施方案，对民主评议政风行风选题评议工作的指导思想、目标任务、整改措施以及责任单位等作出周密的安排，为整改指明了方向。四

6、、强化责任意识，提高了思想认识。我局广大干部职工发挥“献身、负责、求实”的水利行业精神,克服重重困难，按照“防汛保平安、抗灾夺丰收、建设促发展”的水利工作要求，进一步明确了“夏汛冬防、加固堤防，未雨绸缪、春灾冬抗”的水利建设指导思想，牢固树立“责任重于泰山”理念，以高度的责任心和强烈的事业心，把工程质量与工程进度结合起来，以求实的态度、科学的精神，严格标准、规范程序，精心组织、文明施工、安全生产，让闽江上游尤溪流域一期防洪工程成为凝聚人心的民心工程，成为加快发展的动力工程。五、存在的主要问题“县闽江上游尤溪流域一期防洪工程”建设任务重、时间紧、要求高、困难大，由于征地和拆迁等都存在一定难度

7、而严重影响工程的正常施工。其中石牌段防洪堤征地涉及温泉养生项目，左岸河段征地涉及24户农户，其中20户已丈量但未清表（有3户拒领补偿款），尤其是存在一些历史遗留问题更难以解决；福塘段防洪堤建设存在部分临时搭盖拆迁难题，补偿费协调困难。六、下一步工作打算加快推进征地拆迁工作，全力推进工程的进展，同时加强监督管理，确保工程质量。按照“严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟”的监理原则，恪守“守法、诚信、公正、科学”的执业准则