欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44540229
大小:32.52 KB
页数:12页
时间:2019-10-23
《民汉通婚心得体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、民汉通婚心得体会篇一:民族团结心得,阿拉依民族团结,从我做起…••住村工作民族团结教育心得福海县发改委住喀拉玛盖镇哈拉苏村干部:阿拉依•米拉木汗随着自治区第32个民族团结教育月的来临,我才发现我驻村已整整两个月。3月5日,福海县发展改革委员会根据“三民”活动的具体要求,安排我在内的4名干部入驻到了福海县喀拉玛盖镇哈拉苏村,与我随同的还有我们工作组的组长保拉提和另外两个汉族同事雷永红和张书健。哈拉苏村是一个牧业村,其全部成员都是哈萨克族,起初在开展工作时这两个汉族同事遇到了不小的语言阻力,尤其是在“访民周”入户过程中,难以和牧民沟通交流,但是他们深知
2、自己肩上的重粗,知适此次下基层最重要的一项工作就是和基层一妾的牧民加深感情,结亲戚、交朋友、努力学好哈萨克语,进牧区,进毡房,为打造“民汉一家亲”的和谐福海贡献自己的微薄之力,为此他们做了很多努力。首先是语言关,我和组长都是双语出身的,因此我们主动向他们伸出了援助之手,开始给他们教最基础,最常用的哈萨克语,之后,他们开始系统的学了包括“哈萨克语会话速成”等教材,目前他们可以和牧民进行最简单,最常用的的对话,体现了我们工作组的亲和力,这给工作组开展工作带来了极大的方便。其次是生活习惯,大家都知道汉族和哈萨克族的饮食习惯有较大的差异,但是既然来到了牧业
3、村,和他们共同吃住,他们就要习惯他们的饮食,因此我们也开始早上喝奶茶,吃包尔萨克,晚上喝酸奶。工作组成员雷永红做的一手好菜,她也经常去牧民家教他们做各种好吃的菜,这样他们就渐渐熟悉了彼此的生活习惯,和当地牧民生活的其乐融融。最后,他们还在牧民中结交了不少好友,雷永红结交了村里一个叫加玛丽汗的阿姨,这个阿姨手很灵巧,会做很多针线活,包括赶毡子、十字绣等,雷永红就用工作之余的时间跟她学这些手工活,并帮她做家务,收拾房子,阿姨也很不吝啬的拿出酸奶、酸奶疙瘩、奶豆腐等乳制品和工作组成员一起分享她的劳动成果。张书健同志在入户过程中,发现有一户村民家里很困难,
4、家里三个老人,都是残疾人,家中没有多余的劳动力,只有一个叫木拉提的九子在夕匸扌亍工,很少有时间顾家,为此他主动联系木拉提,提出经常去他们家帮助他照顾三位老人的生活起居,现在他已经成为他们的半个儿子。驻村两个多月来,这样的和谐事迹数不胜数,今后我们将继续与这里的村民和睦相处,成为正真意义上的一家人,使“三民”工作取得实效,为打造“民汉一家亲”的和谐福海贡献自己的微薄之力。联系人:阿拉依•米拉木汗联系地址:福海县喀拉玛盖镇哈拉苏村联系电话:18099761750篇二:心得体会学习关于南疆教育质量提升工作会议的心得体会根据学校安排,我们认真学习了《自治区
5、党委、常委、自治区副主席艾尔肯•吐尼亚孜在南疆教育质量提升工作会议上的讲话》,通过学习,我深刻体会到自治区领导对我们南疆教育工作的关心和重视,对于我们教育工作者来说,如何提升职业教育质量,如何成为一名合格的“四好”老师是我们首先该思考的问题。下面我结合自己的工作和感悟,就新时期如何成为一名具有新疆特色的好老师谈谈自己的几点看法:首先,我觉得作为一名教师,我们应当热爱我们的职业,对教育饱含热情,这是成为一名好教师的前提。现在的中职学生大多底子差、对学习不感兴趣,作为教师我们要有足够的耐心和热情,去帮助他们激发他们的学习热情,鲁迅先生有句話"教看是根植
6、于夷商”。爱是教育的动力源泉,是教师前进的内在动力,教师只有深深地热爱自己的职业,才会全身心地投入到工作中去,用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流,用爱去感染身边的人和事。作为教师我们要有勇于探索和创新的精神,去探索新思想,尝试新变革,寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条,保持一个职业责任感和热情,教学才能不断进步。其次,要以自己的职业为荣。在如今复杂的社会,仅仅做一名合格的教师是远远不够的。每个教师还必须为我们所从事的职业负责,提升教师的这一地位。真切的感受“太阳底下最崇高的职业”所带来的自豪感和兴奋感。而“
7、好老师”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词,为什么这样说呢?因为现如今,社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下可以“内强素质、外树形象”八个字为重点,树立一名好的教师形象。教师应内有自觉能动和创造的主体意识,外有昂扬的精神面貌!其次教师不仅要在自己的专业领域不断探索,在非专业领域广泛积累知识,不断提高自己的学识和教学能力,才能适应当前社会发展的需要。作为一名教师要知道自己该教什么,如何教,如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识,但是更应该为学生今后的学习和工作打
8、下基础。因此学科知识不能过分强调,因为它不是学生学习的第一重点。真正的重点是要让他们树立正确的世界观、人生观,学到一技之长
此文档下载收益归作者所有