江西省兴国县第三中学高二下学期历史周练试题（-05-14）缺答案

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1、兴国三中高二年级历史周周练2016.5.14第I卷（选择题，，共25小题50分）1.1832年，i艘英国簡船“阿美士徳”号遍游屮国沿海要地，6月20口，该船进入吴淞,甚至游弋于吴淞炮台周围，尽窥守军虚实。船上的一位传教士说：“如果我们是敌人，那么这里的军队的抵抗不会超过半小时。”对此理解最准确的是（）A.上海等地的鸦片走私比较猖獗B.英国发动的鸦片战争蓄谋已久C.清政府没有放弃闭关锁国政策D.鸦片战争前夕的清军海防松弛2.中英《南京条约》申明：“英国驻中国之总管大员，与清朝大臣无论京内京外者，有文书來往用照会字样，两国属员

2、往来，必当平行照会”，后来的中法《黄埔条约》，中美《望厦条约》，又于“平行之礼”一条无不详为备列。这表明当时的中国（）A.“天朝上国”规制受到冲击B.已经形成平等的外交观念C.対西方列强产生崇拜心理D.受到西方文化的广泛影响3.近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是（）A.三元里人民抗英斗争B.台湾人民反割台斗争C.义和团运动D.五四运动4.1902年，有学者指出，“领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。”该学者强调（）A.以法律途径修改不平等条

3、约的重要性B.依法治国是挽回利权的前提条件C.领事裁判权的废除是主权恢复的标志D.北洋军阀政府主张依法修订条约5.陈旭麓：“中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。”陈旭麓先生评价的这场战争（）A.改变了中国独立自主的封建国家性质B.开始了中外反动势力公开勾结的历程C.刺激了西方列强瓜分中国的历史进程D.形成了列强公开策划侵略中国的大本营6.1880年，左宗棠再次赴新疆，统筹军务的主要目的是A.粉碎少数民族首领叛乱B.防止英国侵占新疆地区C.抗击沙俄侵占新蹈地区D.进一步扩大新疆统治版图7.188

4、0年，薛福成写道“中国立约之初，有视若守常而贻害无穷者，大要有二，一则曰，一国获利各国均沾也。一则曰，洋人居于中国而不归中国管理也。”在他看来，对近代中国“贻害无穷”的是（）①建立租借②片面最惠国待遇③开设工厂④领事栽判权A.①②B.②③C.②④D.③④1.李鸿章再次致电丁汝昌称：“速带六船来（大）沽，面商往旅（顺）拼战、渡兵运粮接济；成败利纯，姑不暇计，尽力为之而已。即刻起碇，勿迟误。”此材料表明李鸿章对此战态度是（）A.备战迎敌B.妥协求和C.退让保船D.消极避战2.19世纪末，一位美国商人来到屮国。此时，他可能（）①

5、按中美协定税率交纳商货的关税②参观英人在重庆开设的工厂③在各国“势力范围”内自由贸易④到北京东交民巷拜访驻华使馆A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.《（1898年）新政始基》中说，此战实际上是分界线，“未之战也，千人醉而一人醒”，但是“一战而人皆醒矣，一战而人皆明矣”。材料中的“战”（）A.是西方联合侵华的开端B.拓展了列强的侵华途径C.使清廷沦为洋人的傀儡D.民主共和意识成为主流4.《俄国新闻报》说：要紧紧抓住中国甲午战争失败的“大好时机”，“干净利落地解决中国问题”。这里所说的“解决”主要是指（）A.严厉惩治日本B

6、.参与瓜分中国C.稳定中国秩序D.策动联军侵华5.义和团运动时期，御史赵炳麟在一份奏折屮写道：“今外夷怨毒人民已深，切骨刺心，一旦思逞，歼其公时，败其战兵，势得而气锐自道（光）、咸（丰）数十年来，未有如今朝之痛快者也。”这表明义和团运动（）A.迎合了多数民众的社会心理B.粉碎了列强瓜分中国的美梦C.较大推动了中国社会的进步D.继承了太平天国的反封建精神6.近代著名资产阶级革命家陈天华在《猛回头》中写道：“这义和团心思是很好的，却有几件大大的不好处，不操切实本领，靠着那邪术。……所以撞着洋人，白白的送了性命。……说到那围攻公

7、使馆，烧毁天主堂，尤为无识”。以下对这段言论理解错误的是（）A.肯定义和团的爱国精神B.反对义和团的盲目排外C.批判义和团的愚昧落后D.义和团助长了列强侵略7.中国近代史既是一部屈辱史，也是一部探索史，更是一部中华民族抵抗侵略、不屈不挠的抗争史。以下中华民族反佼略斗争的宣言和口号，按出现的时间先后顺序排列是（）①“中国为日本无止境Z侵略所逼迫，兹已不得不实行自卫，抵抗暴力”②“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”③“先北后南，缓进急战”④“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原”A.③②①④B.③②④①C.④②③①D.④②①③1.

8、《蒋介石年谱》记载，1933年3月，蒋电张学良，“明日恐不能起飞，而热（河）战紧急，兄须速往承德替战，不必待弟到平，免误战机”，这一电文发岀的背景可能是（）A.九一八事变B.西安事变C.备战日寇D.“围剿”红军2.1935年，中国共产党人认为必须“使我们的政策，具有明确的人民性质和深刻的民族性质”，必须