江苏政治高三一轮复习第一单元

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1、第一单元生活与消费第一课神奇的货币—•明细目标（方向明确，学习才能不迷茫）1.商品的含义及其基本属性；2.货币的含义、本质和基本规律；3.纸币的含义与纸币流通规律；5.信用卡的功能；6.外汇和汇率；7,树立正确的金钱观;.自学检测（自主学习，自我检测，知道缺陷快弥补）依据考点回顾课文，利用教辅“考点梳理”栏目，认真体会考点知识，结束后检查一下自己的基础知识掌握情况。尝试默写下列问题。注意：是默写哦!1.商品是o它是的统_体。2.货币的本质是。它的基本职能是和o把商品的价值表现为价格是货币在执行的职能，此时现实的货币。3.货币流通的公式是o4.如果100美元兑换的人民币更少，

2、说明美元的汇率,而人民币汇率o三.合作探究、质疑问难（合作交流，你我都会有提高）1.没有一颗玉米，却做出成千上万的“玉米馒头”。2011年4月15日，温州工商部门查处了一家馒头作坊。该作坊用柠檬黄、糖精钠、玉米香精等多种添加剂炮制玉米馒。这种馒头是不是商品，为什么？2.“五一”节，你花了200元买了一件标价是380元的T恤衫，这里货币执行了什么职能？这里的200元和380元是指商品的价格？使用价值？价值？200元和380元的不同在哪里？3.有人建议国家发行面额500元的人民币，国家可不可以发行？能不能多印点钱用來提高人们的收入水平?4.近年，美元争对人民币持续贬值，这样的汇

3、率政策好不好，为什么？与你的学友交流一下认识，等会我们共同讨论。交流展示（你我都会有困惑,齐心协力解疑难）五.精讲点评（老师这样看问题，你们是否能接纳）1.商品：2.货币的职能：3.纸币的发行：4.汇率的变化：5.怎样看待金钱：第二课多变的价格—・明细目标（方向明确，学习才能不迷茫）1•供求关系对价格的影响；2.价格与价值的关系；3.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；5.企业提高劳动生产率的意义；6.价值规律的基本内容及其表现形式；7,价格变动对人们生活和生产经营的影响；二.自学检测（自主学习，自我检测，知道缺陷快弥补）依据考点回顾课文，利用教辅“考点梳理”栏目

4、，认真体会考点知识，结束后检查一下自己的基础知识掌握情况。尝试默写下列问题。注意：是默写哦！1.各种因素对商品价格的影响都是通过改变商品的实现的。2.“物以稀为贵”是市场的表现。“货多不值钱”是市场的表现。3.商品的价值量与社会必要劳动时间成—比，与社会劳动生产率成—比。与个别劳动时间和个别劳动生产率o4.价值规律的表现形式是o商品价格由决定，受—影响。5.一种商品价格上升导致另一种商品需求量增加，那么这两种商品是。三.合作探究、质疑问难（合作交流，你我都会有提高）1.“贵上极则贱，贱下极则贵”。你如何认识这句话的？2.不同的商品生产者在同一时间、同一地点以同一价格出售自己

5、的商品，他们的营利可能会出现儿种情况？为什么？3.价格与价值会完全一致吗？4.去年市场蔬菜价格偏高，而今年生产地的“包菜”两分钱一斤都没人要。说说你对这种现象的认识。四.交流展示（你我都会有困惑，齐心协力解疑难）五.精讲点评（老师这样看问题，你们是否能接纳）1.商品的价值量：2.价值规律：3.生产、价格、供求的相互影响：第三课多彩的消费—・明细目标（方向明确，学习才能不迷茫）1.影响消费水平的主要因素；2.消费类型；3.恩格尔系数；4.消费心理与消费行为；5.树立正确的消费观；二.自学检测（自主学习，自我检测，知道缺陷快弥补）依据考点回顾课文，利用教辅“考点梳理”栏目，认真

6、体会考点知识，结束后检查一下自己的基础知识掌握情况。尝试默写下列问题。注意：是默写哦！1.消费水平受很多因素的影响，其中主要是和o2.人们收入水平的差距大小与社会总体消费水平成比。3.支出占家庭总支出屮的比重被成为恩格尔系数。4.做理性的消费者应践行的正确原则是；；三.合作探究、质疑问难（合作交流，你我都会有提高）1.你对当前我国分配领域存在的分配不公现彖的危害有哪些认识?2.你对“花明天的钱、圆今天的梦”持什么态度？3.“我的地盘我做主”。你赞同这种消费观吗？四.交流展示（你我都会有困惑，齐心协力解疑难）五.精讲点评（老师这样看问题，你们是否能接纳）1.关于消费的类型：2

7、.对我国房地产市场的一片乱局的认识：单元小结2.—般3.差一、自我评价你对本单元自己的学习评价：1.好二、自我矫正你存在的问题是：你解决问题的方法是:你解决问题的时间是：三、根据记忆，默写本单元的知识结构简图（注意：是默写哦!）第一单元生活与消费