江苏诗台市第七联盟2018届九年级语文上学期第一次月考试题

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1、2017-2018学年度第一学期第一次质量检测九年级语文试题（满分：150分考试时间150分钟一、积累与运用（35分）1.课文及名句默写。（10分）（李白《塞下曲六首》其一）（王之涣《凉州词》）（卢纶《塞下曲》）（1）晓战随金鼓,。（2）,春风不度玉门关。（3）月黑雁0咼，o（4），春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）（5）,是草丛中淌过的小溪；,是石缝间漏下的滴泉。（谢大光《鼎湖山听泉》）（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，!（司马迁《陈涉世家》）（7）忽逢桃花林，夹岸数百步，,落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）（8）,望峰息心。（吴均《与朱元思书》）（9）盛名之

2、下，-（《后汉书.黄琼传》）2.阅读下面这段文字，按要求答题。（3分）我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默镌永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的tidn淡纯净、秦牧的博识睿智。（1）给加点字注咅和根据拼咅写汉字：（2分）绮丽（）tidn（）淡（2）上段文字中有一个错别字，请找出来并改正。（1分）“”应改为“"3.下面句屮加点的成语运用不恰当的一项是（）（3分）•••A.这篇文章立意新颖，分析问题鞭辟入里，很是发人深省。••••A.网络小说多有言过其实、语句不通者，让人不忍卒读。••••B.李克强总理作政府工作报告吋说

3、到“有权不能任性”，言简意赅，令人深思。••••C.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。••••1.下列句子没有语病的一句是（）（3分）••••A.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心出会润泽起来。C.通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。D.逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。1.下面句子排序正确的一项是（）（3分）①2015年4月，发改委、外交部和商务部联合发

4、布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》宣告“一带一路”进入了全面推进阶段。②“一带”指的是“丝绸之路经济带”，“一路”指的是"21

5、U：纪海上丝绸之路”。③2013年习近平主席提出建设“一带一路”的战略倡议。④“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。⑤“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共贏Z路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。A.②③①④⑤B.②③④①⑤C.③②①④⑤D.③②⑤①④2.名著阅读。《红岩》（5分）（1）、叛徒A带领待务窜到乡下,B不幸被捕。在狱中，她

6、受尽折磨，特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：毒刑拷打是太小的考验，竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！（2分）A是指谁？B是指谁？（2）《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士，而作者为什么要强调“其实你还是个孩子”？“他们都是共产党员，你不是，你还没有來得及加入”？（3分）3.走进专题一一气象物候（8分）（1）仔细阅读下面三首诗，请你归纳出我国各地入梅时间的基本规律。（3分）A《梅雨》，柳宗元作于广西柳州。“梅熟迎时雨，苍茫值小春。愁深楚猿夜，梦断越鸡晨。海雾连南极，江云暗北津。素衣今尽化，非为帝京尘。”注：小春，指农历三月。B《梅雨》，杜甫作于四川成都。“南京犀浦道，

7、四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸冋。”注：南京，指当时的成都。C《舶越风》，苏轼作于浙江湖州。“三时己断黄梅雨，万里初來舶越风。儿处萦冋度山曲，一时（2）“世界气象日”（WorldMeteorologicalDay）又称“国际气象日”,是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23Ho每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。（附：2007年的主题是：极地气象，认识全球影响；2012年的主题是：观测我们的星球，共创更美好的未來）A、同学们，结合我们学习专题的知识，为2018年的

8、“世界气象口”拟个主题：（2分）答：0B、请你设计活动，来宣传气象工作的重要作用：（至少3个活动项目）（3分）皴.二、阅读理解（55分）（一）阅读下面诗歌，完成8-9题。（5分）柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。注：精舍，僧道居住或讲道说法之所。霁：雨止。8、诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”“深”二字体现出了柏林寺的坏境特点。9、诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言加以描述。