毕业季招聘南车株洲所机械类笔试题目加答案

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1、2012春季招聘南车株洲所机械类笔试题目1.装配方法:装配方法侑：互换装配法、分组装配法、修配法、调整法四种。2.硬度测试法：布氏硬度、洛氏硬度和维氏硬度等测试方法3.构件承载能力的衡量指标：强度，刚度，稳定性三方面4.滚动轴承内外的配介：轴承内孔与轴的配合采用基孔制，轴承外径与外壳孔的配合采用基轴制5.带轮的张紧方法:1、调整中心距w定期张紧w自动张紧2、使用张紧轮6.锻造时最高温度始锻温度停止锻造温度分别叫什么尾锻温度7.轴采用何种热处理方法：调质处理8.几何形状谋井的种类;直线度、平面度、圆度、圆柱度、线轮廓度、

2、面轮廓度6类其中前3类最常见9.10•丰田式生产管理的核心;1）长远的理念，2）正确的步骤会产生正确的结果，3）通过提升你的员工增加企业的价值。4）不断解决根本问题会促进整体学习。下面是这些原则和一些简单的描述：11.12.塞规测量的原理;：塞规也就是以中径的极限偏差。来检测螺纹的合格与否13.回火的概念回火目的：消除淬火内应力降低脆性稳定工件的尺寸提高硬度提高塑性和韧性获得工件最终需要的力学性能。淬火：将工件加热保温后，在水、油或其它无机盐、有机水溶液等淬冷介质中快速冷却。淬火后钢件变硬，但同时变脆。回火：将淬火后的

3、钢件在高于室温而低于650°C的某一适当温度进行长时间的保温，再进行冷却。14.14.按照基准统一原则选用精基准的优点？制图中如何选用设计基准？15.1.简化了各个不同工序的夹具设计，因为都使用同样的夹具即可2、减少基准转换，便于保证各加工表面的相互位置精度。17・：首选大的基准面，重要的尺寸为设计基准18.19.Homeworkhasneverbeenterriblypopularwithstudentsandevenmanyparents,butinrecentyearsithasbeenparticularlys

4、corned・Schooldistrictsacrossthecountry,mostrecentlyLosAngelesUnified,arerevisingtheirthinkingonhiseducationalritual.Unfortunately,L.A.Unifiedhasproducedaninflexiblepolicywhichmandatesthatwiththeexceptionofsomeadvaneedcourses,homeworkmaynoIongercountformorethan10

5、%ofastudent'sacademicgrade・20.Thisruleismeanttoaddressthedifficultythatstudentsfromimpoverishedorchaotichomesmighthaveincompletingtheirhomework・Butthepolicyisunclearandcontradictory.Certainly,nohomeworkshouldbeassignedthatstudentscannotdowithoutexpensiveequipmen

6、t・Butifthedistrictisessentiallygivingapasstostudentswhodonotdotheirhomeworkbecauseofcomplicatedfamilylives,itisgoingriskilyclosetotheimplicationthatstandardsneedtobeloweredforpoorchildren.21.Districtadministratorssaythathomeworkwillstillbeapatofschooling:teacher

7、sareallowedtoassignasmuchofitastheywant.Butwithhomeworkcountingfornomorethan10%oftheirgrades,studentscaneasilyskiphalftheirhomeworkandseeveylittlediffereneeontheirreportcards・Somestudentsmightdowellonstatetestswithoutcompletingtheirhomework,butwhataboutthestuden

8、tswhoperformedwellonthetestsanddidtheirhomework?Itisquitepossiblethatthehomeworkhelped.Yetratherthanempower!ngteacherstofindwhatworksbestfortheirstudents,thepolicyimp