毕业设计论文-JAVA课程案例设计

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1、河北农业大学本科毕业论文(设计)题目:JAVA课程案例设计学院:信息科学与技术学院专业班级:计算机科学与技术1002班学号:学生姓名:指导教师姓名指导教师职称:教授二O—四年六月一日摘要随着计算机技术和网络技术的发展,JAVA语言作为一种面向对象,跨平台的编程语言迅速成为IT领域里面的主流语言,为了培养学生学习JAVA语言的兴趣,更好的使学生体会JAVA语言的特点,此次设计通过使用从实际应用中精炼出来的案例来辅助知识的讲授和能力的培养,在案例设计时从其科学性,实用性及开发性出发,尽量营造贴近实际的应用环境,激发学生的学习兴趣,从而帮助教师提高教学效率,提高学生的

2、实际应用能力。更好的使学生体会JAVA作为一种面向对象程序设计语言的封装,继承和多态的特点。关键字:JAVA课程案例设计、面向对象、编程语言AbstractWiththedevelopmentofcomputertechnologyandnetworktechnology,JAVAlanguageasanobject一oriented,crossplatformprogramminglanguagerapidlybecomingmainstreamlanguageTTinsidethefield,inordertocultivatestudents'intere

3、stinlearningJAVAlanguage,betterenablestudentstoexperiencetheJAVAlanguage,thedesignculturethroughtheuseofrefinedfromthepracticalapplicationofthecasetoassisttheknowledgeandability,incasethedesignfromitsscientificity,practicabilityanddevelopmentpointofview,tocreateclosetotheactualapplic

4、ationenvirornnent,stimulatestudentsinterestinlearning,tohelptcachcrsimproveteachingefficiency,improvetheirpracticalability.BettertomakethestudentsexperienceJAVAasapackageforobject-orientedprogramminglamguagefeaturesofinheritemccandPolymorphism-Keywords:JAVAcoursecasedesign,object-ori

5、ented,programminglanguage目录1引言11.1课题研究背景及意义11.2研究现状1「3技术简介21.4结构介绍22实现要求31JAVA大纲要求32.2课程内容重点和要点32.2.1.JAVA语言概述32.2.2.JAVA基础43.对象和类42.2.4.类的封装,多态和继承42.2.5.面向对象的高级特性42.2.6.异常处理52.2.7多线程53案例设计63.1概要设计63.2详细设计73.2.1方法的重载,实现重载的方法73.2.2雷电游戏的设计83.2.2.1图形用户界面设计82.2.2核心功能代码设计94综合实现134.1程序设计目的

6、134.2具体实现134.2.1涉及的知识132.2功能展示134.2.3核心代码145结束语176参考文献181引言1•1课题研究背景及意义JAVA是SUN公司推出的能够跨平台的,可移植性最高的一种面向对象的程序设计语言。自面世以来,JAVA凭借其易学易用功能强大的特点得到了广泛的应用。其强大的跨平台特性使JAVA可以运行在任何一个系统平台上,甚至是手持电话,商务助理等移动电子产品,都可以运行JAVA程序,真正做到一次编写到处运行。JAVA可以编写桌面应用程序,WEB应用程序,分布式系统和嵌入式系统应用程序等,这使得它成为应用范围最广泛的开发语言。为了培养学生

7、学习JAVA语言的兴趣,更好的使学牛体会JAVA语言的特点,此次设计通过使用从实际应用中精炼出来的案例来辅助知识的讲授和能力的培养,在案例设计时从其科学性,实用性及开发性出发,尽量营造贴近实际的应用环境,激发学生的学习兴趣,从而帮助教师提高教学效率,提高学生的实际应用能力。更好的使学生体会JAVA作为一种面向对象程序设计语言的封装,继承和多态的特点。1•2研究现状Java技术自1995年问世以来,在我国的应用和开发也得到了迅速普及,总体来看,这些应用主要集中于企业应用开发。据有关单位调查显示,从开发领域的分布情况上看Web开发占了一半以上,为57.9%,Java

8、ME移动或嵌入式应用占1

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