资源描述：
《新班主任工作计划和新班主任工作计划心得体会范文汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、新班主任工作计划一、班级基本情况本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、积极参加学校组织的各
2、项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报
3、。6、继续开展学雷锋送温暖活动。7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。&开展做文明学生活动,定期评选文明学生。9、加强阅读指导，开展阅读比赛。10.开展语文实践活动，定期出版中队小报。11.抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。10.组织学生参加学校组织的素质展，比赛。11.组织迎六一庆祝活动。12.组织参加学校组织的拔河比赛活动。13.抓好复习,参加毕业考试。新班主任工作计划二指导思想：以江总书记三个代表重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设
4、实施纲要》，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理,深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。工作要点：—、抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主
5、任工作承诺制:对孩子微笑T壬何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈一每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理一让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知一能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主一尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会一每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想一帮助有特殊困难的学生完成六年学业替家长分忧一孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。三是加强跟劇旨导,每月都要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进
6、事迹,调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比项目,及时公布，每月总结,结果与考核挂钩。2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他彳门的工作进行辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。(1)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小
7、干部的工作情况，交流各班的工作经验,取长补短，使班级管理不断上台阶。二、加强基础教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。纟怅续规范每周_的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爰国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手
8、，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布五项评比得分情况，每周
