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《新概念英语第一册Lesson41-44》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Lesson41-42I•VOCABULARY1.some—些.后面可以用可数名词，也可用不可数名词。一般情况用在肯定句中，Therearesomepearsinthebasket.Thereissomepaperonthedesk.any一些。后面可以用可数名词，也可用不可数名词。一般情况用在否定句和疑问句中。Isthereanypaperonthedesk?No.thereisn'tanypaperonthedesk.2.cheese奶酉各(不可数名词)apieceofcheese3.soap肥皂(不可数名词)abarofs
2、oapsoapopera肥皂剧4.chocolate巧克力(不可数名词)Don'teatchocolatebeforedinne「.5.sugar糖(不可数名词)threepoundsofsugarII・GRAMMAR：1、不可数名词的用法：1)前面不能直接加不定冠词a,an或者数词。2)可以被some,any彳彥俗
3、i。somemilk,somecoffee3)通常用做单数。Thereissomefoodonthetable.4)前面可以加上数量词。如：aglassof,apoundof等。量化后的不可数名词的单复数由它前面量
4、词来决定。Therearethreebottlesofmilkintherefrigerator.2、数词：分为基数词，序数词2种。表示数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。A.基数词：基数词就注意以下几点：1)几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。如：eighty-five852)三位数的基数词须在百位和十位(若无十位则和个位)之间用and连接。如：threehundredandsixty-five3653)基数词的复数形式。当基数词hundred,thousand,million,billion等
5、词前有具体数词或several修饰时，必须用单数。如:severalhundredyear'sago几百年前twothousandstudentsB.基数词的特殊用法：1)表示“几十年代”或“几十岁”吋，用逢十的基数词的复数形式。如：inthe1990's20世纪90年代inone'stwenties在某人20多岁时2)用在习语中。如：intwosandthrees三三两两地B.序数词：序数词应注意的几点事项：1).多位数的基数词变成序数词时，只需将末位基数词变成序数词，前边的基数词不变。如：forty-two42forty-s
6、econd第42nine-hundred900nine-hundredth第9002).当序数词用阿拉伯数字表示时，必须在数字后加上序数词的最后两个字母。如：21st第2132nd第323).序数词前一般要用定冠词the,如果序数词前用3或an时，则表示“又一；再一”(没有具体范围的限制)。如：Thoughhehadfailedtwice,hewantedtotryathirdtime.尽管他已失败了两次，他还想再试一次。4)first(lst),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(
7、5th),sixth(6th),seventh(7th),eighth(8th),ninth(9th),tenth(1Oth),eleventhd1th),twelfth(12th),thirteenth(13th),fourteenth(14th),fifteenth15th),sixteenth(16th),seventeenth17th),eighteenth(18th),nineteenth(19th),twentieth(20th).C、分数和百分数1）.分数：分数的分子用基数词，分母用序数词。如：onefifth五分
8、之一onetenth十分之一2）当分子大于1时，分母用序数词的复数。如：twothirds三分之二fiveeighthsA分之五3）当分子是1时，可以用one也可以用a.如:asecond=onesecondathird=onethird4）当分母是2和4吋，分别可以用half和quarter代替。如ahalf,threequarters四分之三百分数：百分数用percent表示。如：fortypercent百分之四十threepercent百分之三D.分数、百分数与主谓一致分数、百分数的考查往往和主谓一致相联系。当分数、百分数
9、修饰可数名词的复数时，谓语动词用复数形式；当分数、百分数修饰不可数名词时，谓语动词用单数形式。如：Eightypercentoftheemployeesinou「companycomefromHenan.Threefourthsofthestudentsinmy
