生物-浙江省台州中学2018届高三上学期第一次统练试题

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1、浙江省台州中学2018届高三上学期第一次统练试题一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列细胞可用于观察叶绿体的是A.蓝细菌细胞B.黑藻叶肉细胞C.蛙间皮细胞D.洋葱表皮细胞2.下列物质或结构中不含有磷元素的是A.淀粉B.核糖体C.NADPHD.DNA3.下列关于质膜成分特性的叙述错误的是A.胆固醇分子只有脂溶性B.蛋白质分子只有脂溶性C.磷脂分子有亲水性和亲脂性D.磷脂分子中的磷酸基团有亲水性4.在孟徳尔的一对相对性状

2、杂交实验中，F】全部开紫花，F2的性状分离比大致为3:1。下列相关叙述错课的是A.必须有足量的子二代个体B.F］中白花性状没有表现岀来C.各个体产生的配子数量相等D.各种配子的活力和各基因型个体的坏境适应能力相同5.冬泳爱好者在冰冷的水屮游泳时，机体会发生一系列生理变化以维持体温稳定，此时A.机体产热量大于散热量B.皮肤血管反射性收缩C.体内酶的活性下降D.脂肪氧化分解减慢6.下图为某家庭家系图，以下分析正确的是（不考虑变异）A.8号与2号的X染色体上的DNA序列相同B.8号与5号的Y染色体上的DNA序列相同C.

3、8号与4号的X染色体上的DNA序列相同D.8号与3号至少有四分之一的常染色体上的DNA序列相同7.下列各项能看作进入人体内环境的是A.氧气进入肝细胞B.抗体分泌进入血浆&下列关于垂体的叙述，错误的是A.可以分泌牛长激素B.可调节、控制下丘脑的活动C.可以分泌促甲状腺激素D.可支配甲状腺的活动9.下列关于厌氧呼吸的叙述错误的是A.—定需要酶的催化B.—定在细胞溶胶中进行C.一定是有机物的不彻底氧化分解D.—定是克服暂时缺氧的应急措施10.下图为某核背酸链的局部结构图，卞列叙述屮正确的是A.图中a或b能构成一个完整的

4、核昔酸B.各核苜酸之间是通过化学键①连接起来的C.该链可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分D.该核昔酸链屮五碳糖上连接的磷酸可以是1个或2个11.下列关于神经元的叙述错误的是A.神经元分为传入神经元和传出神经元两种B.神经纤维是神经元胞体发出的长突起C.多数神经元有一个轴突和多个树突D.神经元的大小、形态有很大的差异12.下图表示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞A.是第一极体A.发生过基因突变B.已完成减数笫一次分裂C.将形成基因型为abC和aBc的两种配子13.人体对病原体具有一定的

5、防御功能，下列叙述正确的是A.免疫应答包括对抗病原体感染的非特异性防卫和特异性反应B.成熟的T淋巴细胞通过识别抗原・MHC复合体來参与免疫应答C.淋巴细胞从功能上分为T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞D.巨噬细胞在人体对抗病原体的三道防线中都起着重要的作用14下列关于观察洋葱表皮细胞的质壁分离及攵原实验的叙述正确的是A.该实验需要设计多组对照实验B.不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同C.细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强D.选择洋葱内表皮细胞进行实验不能观察到质壁分离现象15.下列关于环境容纳量的叙述，错误的是A.

6、种群的逻辑斯谛增长总是会受到环境容纳量的限制B.坏境容纳量是种群在该环境中的稳定平衡密度C.解决当前人口膨胀问题的根本措施是降低环境容纳量D.在达到环境容纳量之前某吋期种群的自然增长率可能小于零16.某同学为探究酶的专一性，设计了下表所示的实验。下列叙述错误的是试管1234561%蔗糖溶液（mL）333■2%淀粉溶液（mL）-3-3-3新鲜唾液（mL）--11--蔗糖酶溶液（mL）----11本尼迪特试剂（mL）222222A.1、2试管应各滴加ImL蒸憾水B.3、4试管可换用碘化钾溶液作为检测试剂C.所有试管应

7、置于37°C恒温水浴屮保温D.1、2试管用于检验淀粉、蔗糖能否与检测试剂发生反应15.下列关于群落的叙述，错误的是A.水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的乖直分布有关B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，体现了群落的水平结构C.生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联D.原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同15.两个氨基酸分子发生脱水缩合的过程如下图所示。下列叙述止确的是丙氨加甘諭a+h2o水A.甘氨酸和丙氨酸的差异在于空间结构不同B.该过程需要腺伴二磷酸水解释放能量C.水分

8、子屮的氧来自甘氨酸的-COOHD・a表示二肽，只含有一个肽键16.为获得纯合髙蔓抗病番茄植株(2n=24),采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，错误的是与纯台竣荽抗病植株①.

9、1②转基因植株町kJ或1肥与入抗病基宙单倍体A.过程①有目的地将高蔓和抗病性状组合在一起B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C.过程③依据的原理是植物细胞的全能性D.过